九年级数学知识点有多少个?
一、九年级数学知识点有多少个?
九年级数学知识点有一元二次方程,二次函数,图形的旋转,锐角三角函数,反比例函数,相似三角形,圆的有关知识,位似图形,视图和投影,统计与概率,这些都是章节内容,具体知识点细分的话还有很多很多,比如说二次函数中包括图像性质应用等等
二、九年级数学怎么提高成绩?
1、首先要明确基础知识牢固是王道。基本理论不能灵活运用的话其他都免谈。你的首要任务是立刻起身去把教材找出来,花几天时间通读一遍,把基础知识通通弄懂,记牢,书上的例题、习题都要自己思考做出来。基本理论没理解的话,不要着急去做题。
2、做往年中考的真题。可以把近五年的中考数学真题收集过来。按照中考的时间来做其中的一套。做完后根据评分标准进行评分。最关键的是评分以后要进行卷后反思。自己分析一下是哪个类型的题丢分,是哪个知识点没有学透。
然后再有针对性地练习相应的题型,补足相应的知识点。有针对性的练习之后,再把刚才做的那张数学真题试卷再做一遍。这样循环往复一遍又一遍,一直到能够快速地把这张试卷所有的题目全部答对为止。
3、题目千千万,掌握刷题思维最重要。市面上的初三数学试题何止千万,虽说刷题可以有一个不错的效果,但真正考满分的同学都不是刷题刷出来的,他们更善于去培养自己的解题思路,更善于去总结。初三学生要多多梳理一些类似的思维导图,以后碰到同类型的题,基本一读题就已经知道大概的做法了。
4、刷题要挑自己不会的,跳过自己会的。初三基础较好的同学,在做题时更应该区别对待,一些基本的部分可以直接跳过。不要纠结做每一个问题。多花点时间想想你不会做什么。
5、刷题要适当研究解题技巧。初中三年级时,有的学生只需要十分钟以上的时间做数学多项选择题或填空题,有的学生则需要半个多小时。同一个基础学生的不同之处在于解决问题的能力。
6、建立错题本。其实中学的数学知识也没多少,就是那些数得过来的知识点,就是那几种题型。最关键的是你要站在出题者的角度研究每一道试题。
看看这道题出题者考查的目的是什么?这样分析每一道题,尤其是建立错题本儿以后分析自己的每一道错题,事半功倍。学习只要勤奋就能够找到好的方法,多做题多刷题就能总结出做题的经验。不做题,只谈方法,空谈理论是没有用处的。
三、九年级数学圆这一章的全部知识点
1.圆的定义
圆的定义有两个:
其一:平面上到定点 的距离等于定长的所有点所组成的图形叫圆。
其二:平面上一条线段,绕它固定的一个端点O旋转360°,它的另一端留下的轨迹叫圆。
2.圆的其他相关量
①圆心与半径:(如定义)固定的端点O即为圆心,用字母 来表示,记作⊙O;定义中的定长即为半径,用字母r表示;
②弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。圆中最长的弦为直径;
③圆弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧;
④圆心角和圆周角:顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;
⑤等圆:能够重合的两个圆叫做等圆。
3.垂径定理及其推论
①定理
如果圆的一条直径垂直于一条弦,那么这条直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。
②推论(四条)
推论一:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧;
推论二:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧;
推论三:平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦,并且平分这条弦所对的另一条弧
推论四:在同圆或者等圆中,两条平行弦所夹的弧相等。
4.圆心角与圆周角
(1)定义
①圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角;
②圆周角:顶点在圆上,且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
(2)定理及推论
①圆心角
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
推论一:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等;
推论二:在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等。
②圆周角
定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
推论一:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径;
推论二:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等;
推论三:圆内接四边形的对角互补。
5.点与圆的位置关系
(1)点和圆的位置关系
点和圆的位置关系相对较为简单,可分为三种情况:圆内、圆上和圆外。
一般情况下,判断点和圆的位置关系,以点到圆心的距离和圆半径之间的大小为依据,假设⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,则点P与⊙O的位置关系可表示如下:
点P 在⊙O 外 等价于d >r
点P 在⊙O 上 等价于d =r
点P 在⊙O 内 等价于d <r
(2)不在同一直线上的三个点确定一个圆
不在同一直线上的三个点确定一个圆。根据这一定理,我们可以经过任意三角形的三个顶点做一个圆,这个圆就叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做该三角形的外心。
(3)反证法
不是直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立。这种证明方法就叫做反证法。
6.直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系可分为三种:相交、相切和相离,详述如下:
(1)相交
直线和圆有两个公共点,则直线与圆相交,这条直线叫做圆的割线。
(2)相切
直线和圆只有一个公共点,则直线与圆相切,该直线叫做圆的切线,该公共点叫做切点。
(3)相离
即直线和圆没有公共点。
假设⊙O 的半径为r ,直线l 到圆心O 的距离为d ,根据上述定义,可以得到:
直线l 和⊙O 相交 等价于d <r
直线l 和⊙O 相切 等价于d =r
直线l 和⊙O 相离 等价于d >r
7.关于切线的定理
(1)切线的定义
如果一条直线和圆只有一个公共点,那么这条直线和圆相切,直线就叫做圆的切线,公共点即为切点。
(2)切线判定定理
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
(3)切线性质定理
圆的切线垂直于过切点的半径。
(4)切线长
经过圆外一点做圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。
(5)切线长定理
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
8.三角形内切圆
与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。另外还需知道一点,即三角形的内心到三角形三边的距离相等,也就是三角形内切圆半径。
9.圆与圆的位置关系
圆与圆的位置关系主要可分为三种:相离、相切和相交,分述如下:
(1)相离
如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离;相离又分为外离和内含,两圆内含有一种特殊情况即两圆同心。
(2)相切
如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切;相切又可分为外切和内切。
(3)相交
两圆相交较为简单,即如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交。
10.正多边形和圆
我们先来温习一下什么是正多边形――各边相等、各角也相等的多边形,我们称之为正多边形。
正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆。
一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心,外接圆的半径叫做正多边形的半径,正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。
11.弧长和扇形的面积(一些特殊符号不好输入,只好截图了)
12.圆锥的侧面积
要学习圆锥的相关面积的计算,先要了解一个概念――圆锥的母线:我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线。同一圆锥所有母线都相等。
沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,可以得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形,而母线即为该扇形的半径,圆锥底面圆的周长为圆锥侧面展开后的扇形对应的弧长。
在上一期已经学习了扇形的面积与弧长的关系,即 ,有了这一关系式,关于圆锥的的侧面积及全面积的一些列计算将迎刃而解。
向左转|向右转
⑴圆的确定:不在同一直线上的三个点确定一个圆。
圆的对称性质:圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的2条弧。逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的2条弧。
⑵有关圆周角和圆心角的性质和定理 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。
⑶有关外接圆和内切圆的性质和定理
①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点距离相等;
②内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边距离相等。
③S三角=1/2*△三角形周长*内切圆半径
④两相切圆的连心线过切点(连心线:两个圆心相连的线段)
〖有关切线的性质和定理〗
圆的切线垂直于过切点的半径;经过半径的一端,并且垂直于这条半径的直线,是这个圆的切线。
切线判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
切线的性质:(1)经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线。(2)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。(3)圆的切线垂直于经过切点的半径。
切线长定理:从圆外一点到圆的两条切线的长相等,那点与圆心的连线平分切线的夹角。
〖有关圆的计算公式〗
1.圆的周长C=2πr=πd 2.圆的面积S=πr^2; 3.扇形弧长l=nπr/180
4.扇形面积S=nπr^2;/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=πrl
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