一年级数学找规律

一、一年级数学找规律

横看 ：第一行的第一个数的第一个数字从11开始 第二个数字是第一个数的个位数字加1 往后是逐步加1 第二行 第三行 逐步加1

竖看 ：第一行知道了吧 然后 每竖行的数 从上到下逐步加1

二、2016人教版一年级数学下册实施教学总体思路

这册教材包括下面一些内容：认识平面图形（二），20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规律，总复习。

这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生很好地掌握。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。

三、一年级下册数学

1.一年极原有100根，丢失了一小部分，选 87

2.小明有60本书，不破损的书可能有：（这题可能是印错了，破书多，不破的好书就少，这四个数里没有一个是比较少的，小的数，有可能是印错数，有可能是提问的那里应是问 ：破损的书有可能有多少？选择 58)

3.一年2班有10副跳棋 ，现在可能有12副。

这些题目都是考考孩子能不能区分，多很多，多一点，少很多，少一点的意思。

求采纳！

四、一年级下册找规律3,6,5,8,7,10,9

3,6,5,8,7,10,9、12、11、14、13………………