中班数学种子栽哪里？
1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。
2.乐意动手操作，体验发现的乐趣。
活动准备：
1.请幼儿收集各类有种子的植物、果实等，已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果。
2.每组一个小筐，若干小碟子，一块抹布，一把水果刀。
3、课件：种子藏在哪里。
蒙氏教案种子三段卡？
活动目标：
1.乐于和教师一起仔细观察，用语言大胆表述自己对画面的想法。
2.尝试用油画棒、剪刀等工具设计操作。
活动准备：
白纸、油画棒、剪刀、PPT等。
如何观察植物ppt
观察植物我们可以按照下面的步骤做：1.用眼睛观察它的颜色、样子。2.用鼻子闻它的气味。3.用手轻轻的摸它的质感。
观察植物的主要目的是将看到的情况记录下来，如笔和纸、相机、录音笔等。记录观察到的新状况，当时的感想、感受等。
植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。植物具有光合作用的能力，它借助光能及叶绿素，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。
植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中，这样可形成一种蒸腾拉力．这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力，植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度，这样，树叶不致于因温度过高而灼伤。
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350000个物种。绿色植物大部分的能源是由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线是植物生存的基本需求。
