2年级·植物妈妈有办法 还有那些植物靠什么旅行
1、蒲公英的种子是风传播；
2、莲藕等水生植物借助水流和水生动物传播，椰子也是水传播（这个是椰子为什么在海岸线比较多的原因）；
3、苍耳，鬼针草等是借助动物经过时粘连在动物皮毛传播；
4、有些植物的果实美味，但它的种子比较耐腐蚀，通常会通过动物的肠胃，混杂在动物排泄物里，达到传播的目的，比如西瓜、甜瓜、女贞等；
5、还有些植物果实有很强的弹射能力，可以把种子弹射到远方繁衍生息，比如凤仙花、热带植物喷瓜等。
人间瑶池——五彩池和五彩池在表达上各有什么特点？
《五彩池》的特点：
课文中的五彩池重在写颜色各异， 树木葱茏，有薄雾笼罩，美极了，还有险峻的山峰、矗立的宝塔做陪衬，被誉为人间仙境。
《人间瑶池——五彩池》的特点：
《人间瑶池——五彩池》与《五彩池》大有不同，除了写五彩池的景色之外，更在文章中夹杂着更多作者的感情流露。
扩展资料
五彩池是湖泊中的精粹，是颜色最为丰富的池子，上半部呈碧蓝色，下半部则呈橙红色，左边呈天蓝色，右边则呈橄榄绿色。湖里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落，还生长着芦苇、节节草、水灯芯等草本植物,而这个五彩斑斓的小池子却不冻冰，甚为奇绝。
参考资料：百度百科-五彩池
基因组成相同，则性状一定相同，这句话对吗？为什么
不一定。 生物的性状是由基因与外界环境共同作用决定的。我们当时生物课本上有一个例子，是一种水生植物，名字忘了。当这种植物的叶子在水中时是一个性状，有点窄，类似于针状；当这种植物生长出水面后，水面以上的叶子和水中的叶子就会出现差异，而且很明显。不知道你们现在的课本上有没有这个图片。
污水排入河流产生的危害？
水体污染…水体中磷就会过高…造成水藻太量繁殖~水中氧气大量减少~鱼类会因缺氧会大量死亡。
