八年级数学 -- 分式
一、八年级数学 -- 分式
3/(x－2) = a/x + 4/x(x－2)
3x=a(x-2)+4 这时x不等于0和2
所以选C
二、八年级数学分式计算
(1)4a+4b/5ab• 15a^b/a^-b^
=4(a+b)*15a^2b/[(5ab)(a+b)(a-b)]
=12a/(a-b)
(2)x^-4y^/x^+4x+4• x+2/3x^+6xy
=(x+2y)(x-2y)(x+2)/[(x+2)^2*3x(x+2y)]
=(x-2y)/[3x(x+2)]
(3)x^+1/x-6• x^-36/x³+x
=(x^2+1)(x+6)(x-6)/[(x-6)x(x^2+1)]
=(x+6)/x
(4)y^-x^/5x^-4xy÷x+y/5x-4y
=(y+x)(y-x)(5x-4y)/[x(5x-4y)(x+y)]
=(y-x)/x
三、初二数学,,分式
你好！你的问题解答如下：
1. 解：x²-3x-1=0 （方程两为同除以x）
x-1/x+3=0 （移项）
x-1/x=-3
2. 解：由 a/b=2 得 a=2b
把 a=2b 代入原式
( a²-ab-b²)/(a²+b²)
=(4b²-2b²-b²)/4b²+b²)
=b²/(5b²)
=1/5
写分式时分子分母要加括号， 谢谢采纳哟
数仙そ^_^
四、八年级数学分式方程
设自行车速为a,公共汽车速为b,间隔时间为t.
每隔6分钟有一辆公共汽车从对面向后开过说明当公交车与其相遇时，
下一班和他的距离为6（a＋b）．与此同时，根据发车的时间，
又知下一班和他的距离为b*t
所以6（a＋b）＝b*t……①
同理30（b-a）=b*t……②。
所以6（a＋b）＝30（b-a）
所以a/b＝2/3 ．
所以t=10(分）
五、初二数学分式
首先从式子里边看出y≠0，否则等式不成立，所以等式两边同时除y得
y+3-1/y=0，即y-1/y=-3，两边平方得
y^2+1/y^2-2=9,所以
y^2+1/y^2=11，两边再平方得
y^4+1/y^4+2=121，所以
y^4+1/y^4=119，再来解决球的那个式子
y^4/(y^8-3y^4+1) (分子分母同时除y^4)
=1/(y^4-3+1/y^4)
=1/[(y^4+1/y^4)-3]
=1/(119-3)
=1/116
思路嘛。。。首先肯定不能求出y的值然后往里代，那你肯定就挂了，这种题基本上都是整体代入。原形代入没法代，那就要变形了。分式上下同时除个什么东西是个很常用的变形，二次三项式也容易变成x+1/x的形式，这种形式最大的好处就是无论平方多少次始终是想……n+1/x^n+a的形式，然后导导就出来了呗。还有。。。这种题有时候是看人品的。。。
六、人教版八年级上册数学的哪几章是学分式的？
八下十六章分式 . 我的书是04年初审的.
