初中英语语法知识大全
初中英语语法知识大全
众所周知，英语语法作为英语的核心，就好比我们语文的语序，修辞手法等的运用，要想学好英语，它的语法是很重要的。
一.名词
名词的种类：
II. 名词的数：
1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：
2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
III. 名词的所有格：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：
2. ’s所有格的用法：
3. of所有格的用法：
用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book
用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students
用于名词化的词：the struggle of the oppressed
二.冠词
冠词分为不定冠词(a, an)，定冠词(the)，和零冠词。
不定冠词的用法：
II. 定冠词的用法：
III. 零冠词的用法：
三.代词：
代词可以分为以下七大类：
四.形容词和副词
形容词：
1. 形容词的位置：
2) 多个形容词修饰同一个名词的顺序：
3) 复合形容词的构成：
副词
副词的分类：
III. 形容词和副词比较等级：
形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est，多音节和一些双音节词前加more 和most。
1. 同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如：I am not so good a player as you are.
2. 可以修饰比较级的词有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。
3. 表示一方随另一方变化时用“the more…the more…”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.
4. 用比较级来表达最高级的意思。如：I have never spent a more worrying day.
5. 表示倍数的比较级有如下几种句型：
Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.
6. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如：favourite, excellent, extreme, perfect。
初中英语语法大全汇总
要想学好初中英语一定要学好英语语法，接下来我给大家汇总了初中重要语法知识点，一起看一下具体内容，供参考。
状语从句 1.时间状语从句
(1)When---当……时候,通常指某一特定的时间点，主句与从句的动作同时发生。
(2)When---正在……的时候，突然…。通常主句是进行时或be about to时，在翻译的时候，when可以译成没想到或突然。
(3)When当从句是进行时，主句是一般时，往往表示不满。
(4)When=after
(5)While---在……期间，往往指一段时间。
(6)While---表示一种不满情绪，意思是这边在干某种重要的事，而另一边在享受等。
(7)As---一边……一边,随着
(8)The moment---一……就……=as soon as,immediately,
2.条件状语从句
引导状语从句的连接词有：If如果,unless除非,as long as只要,As(so)far as---据……所知，incase万一,provided that假如,on condition that若是，以…为条件。
3.地点状语从句
地点状语从句只有两个连词:Where,wherever。
4.原因状语从句
because,as,since,now that,和considering that,seeing that这六个连词都用于表示表示原因,但在语气上一个比一个弱。
5.结果状语从句
引导结果状语从句的连词有：that,so that,so…that…
6.目的状语从句
引导目的状语从句的主要连词有:that,so that,in order that,for fear that,lest.
7.让步状语从句
引导让步状语从句的连词有：Although,though,as,even if,even though,no matter,however,whatever,while,whether。
8.方式状语从句
方式状语从句常由:as, as if, as though。
时态的用法 1、一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为
We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转
2、一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。鲍勃已经看过电影了。
3、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事
We are going to Shanghai next Monday.下周一我们去上海
I will go to the movies. 我要去看电影
4、现在进行时：表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态
They are playing basketball now. 他们正在打篮球
She is preparing her lessons now. 她现在正在预习功课.
5、现在完成时 ：表示在说话时结束的某一动作或状态
I have just turned off the light. 我刚刚把灯关上.
e has done a lot of work. 他干了许多工作。
6、现在完成进行时：表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来
She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试前一直患重感冒.
How long have you been reading this book?这本书你读了多久了?
常见句式的用法 (一)陈述句
陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。
陈述句的五种基本句型
(1)主语+连系动词+表语
(2)主语+谓语(不及物动词)
(3)主语+谓语(及物动词)+宾语
(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
(5)主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语
(二)特殊疑问句
(1)特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子。常用的疑问词有(特殊疑问词)：what、who、whose、which、when、where、how、why等。
(2)回答特殊疑问句时，不能用yes/no，即问什么答什么，尤其是简略回答。
(三)一般疑问句
1.一般疑问句的结构
(1)含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：
be+主语+其它部分?
情态动词+主语+动词原形+其它部分?
肯定回答用“Yes，主语+be情态动词.”，否定回答用“No，主语+be情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
(2)含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句，其结构为：
助动词+主语+动词原形+其它?
肯定回答用“Yes,主语+dodoes.”，否定回答用“No,主语+dodoesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
