再怎样上好五年级作文课
应该增加学生的学习乐趣，主要通过一些游戏，故事，成语接龙，……的形式激发学生的参与度，
其次，不要直接提出什么什么样的写作手法，写作技巧，而是融入到故事和游戏的环节当中，
作文课程可以设置的环环紧扣：第一环： 主要是作文基础训练，主要形式：
成语接龙、成语着色、词语万花筒、谜语、歇后语、对联、作文接龙等等。
；第二环：
主要是写作技法讲解 以游戏故事的形式导入新的知识点，所设置的游戏与技法之间应该有相关联系，是让学生在快乐中领悟知识的要点。
第三环：
通过范文赏析，帮助学生对技法的理解和运用 1.初读 2.精读 3.品味读
第四环：
使学生运用技法审题、构思作文 1.口头冲浪——比一比 2.我有妙笔——写一写
第五环：
当堂点评培养学生鉴赏和评价能力 1.自评 2.互评 3.教师点评
这样学生在不知不觉的过程中就掌握了这些技法，而且还欣赏了好的作品，积累了更多的优美词语，
这就叫随风潜入夜，润物细无声。o(∩_∩)o 哈哈
怎样教小学五年级的孩子写作文？
让他们从朗读别的小朋友写的优秀作文做起，看多了自然有感觉了。
