小学科学轮船制作是几年级的

五年级下册。教科版科学，五年级下册。2点6设计我们的小船，教学目标：轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。

21年前的那艘红船见证了哪个重大历史事件？

指的是中国共产党诞生。

嘉兴南湖小小红船见证开天辟地大事变

1921年7月30日晚，因突遭法国巡捕搜查，中共一大会议被迫休会，8月初的一天，由李达的夫人王会悟作向导，代表们从上海乘火车转移到嘉兴，在南湖的一艘丝网船上完成了大会议程。这艘小小游船见证了开天辟地的大事变，因而获得了“红船”称号。

为了纪念中共一大在南湖游船上胜利闭幕，由于当年南湖的游船已经在抗战时期绝迹，嘉兴在中央和省委指示下，于1959年仿制了一条会议纪念船，停泊在烟雨楼前水面上。

21年前的那艘红船见证了中国共产党的成立。从此，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。1921年7月30日晚，因突遭法国巡捕搜查，中共一大会议被迫休会，8月初的一天，由李达的夫人王会悟作向导，代表们从上海乘火车转移到嘉兴，在南湖的一艘丝网船上完成了大会议程。这艘小小游船见证了开天辟地的大事变，因而获得了“红船”称号。

求辽师大版的小学四年级《综合实践活动》的教学设计。谢谢！

主题一：危险我知晓
第一课时
活动目标：
1、 联系生活，从现实生活中了解一些危险现象，知道哪些事情危险不能做。
2、 懂得一些必要的安全知识和上些简单的自救方法。
3、 懂得珍惜生命，关爱生命。
活动重点：
教育学生远离危险，平安生活。
活动难点：
掌握一些自救方法。
教具准备：
多媒体，标识图，录音带。

活动过程：
一、 谈话导入。
板书：危险我知晓
二、 第一章：交通安全
1、 谈话：解了解学生上下学的情景：是坐车还是走路？要注意上些什么？
2、 看交通警示录，“车祸”，谈谈感受和认识。
3、 总结上下学时：*不在路上乱跑，不玩耍；*走路靠右行；*不闯红绿灯。
4、 认识红绿灯，懂得红灯停绿灯行；认识“斑马线”。
三、 第二章：学校安全
1、 看学校生活录像，边看边让学生指出哪些行为存在安全隐患。
2、 联系生活，说说同学当中存在哪些安全隐患？
3、 总结出：*不踢人，不攀高；*不在拐弯处跑；*上下楼梯靠右行；*不带利器来学校玩；*不玩泥沙。
四、 第三章：“三防”安全。
1、 防水：不玩水，不到池塘边去玩耍。
2、 防电：不玩电，认识“有电危险”标识。
3、 防火：不玩火柴、火机；发生火灾打119。
4、 教给一些自救方法。
五、 播放歌曲，谈感受。
六、 总结安全知识。
读警示语。
板书设计：‘
危险我知晓
防火、防水、防电、自救
教学后记：