小学六年级下册数学手抄报怎么做?要有圆柱圆锥、思考题和解法 急需!!!谢谢
一、小学六年级下册数学手抄报怎么做?要有圆柱圆锥、思考题和解法 急需!!!谢谢
手抄报可先在周围画些小图案,然后在纸中间写些数学公式,圆柱体积=底面积x高
圆柱侧面积=底面周长x高
圆锥体积=底面积x高x三分之一
在写一些文字题,例如知道侧面积和高求圆柱体积等,最后画上背景,就ok了
你好!
手抄报可先在周围画些小图案,然后在纸中间写些数学公式,圆柱体积=底面积x高
圆柱侧面积=底面周长x高
圆锥体积=底面积x高x三分之一
在写一些文字题,例如知道侧面积和高求圆柱体积等,最后画上背景,就ok了
如果对你有帮助,望采纳。
二、六年级上册数学手抄报的内容,急急急!(不要太多!)
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。
数学怪才爱多士
1913年出生于布达佩斯,1934年获得大学博士学位,从50年代后期开始,旅行般的生活陪伴了他的一生。他总是突然出现在一个同事的门阶上,说“我的大脑敞开了”,然后是进行几天的数学研究,直到自己厌烦或者房东疲倦了,然后造访另一个城市的同事,实践着自己的座右铭:“另一个屋檐,另一个证明。”1996年9月20日,爱多士因为过度疲劳而倒下了。83岁的他终于走到了旅行的终点。这个老人为数学奉献了自己的一生,在他的一生中,没有妻子孩子,甚至没有家,唯一陪着他的便是一个破旧的背包和几本厚厚的笔记本。他的足迹遍布大半个世界,与无数顶尖的数学家合作,用数学的力量推动了西方文明的进程。
挑战数学
1、卢比有一列玩具小火车,这列玩具火车的车头有30厘米,车身的长度相当与车头的两倍加上车尾长度的一半,而车尾的长度又相当与车头的长度加上三分之一个车身的长度。那么这列玩具火车有多长? 2、 一个啤酒瓶的高度为30厘米,底面积为20平方厘米,瓶中装有高度为12厘米的水,将瓶子倒置,水面高度变为20厘米,则瓶子的体积是多少?
名人名言
数学家是将咖啡转变成定理的机器。 ――爱多士
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。――华罗庚
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。――马克思。
数学思考题
(例题)一列火车长180米,每秒钟行25米。全车通过一条120米的山洞,需要多少时间?
(思路导航)由于火车长180米,我们以车头为准,当车进入山洞行120米,虽然车头出了山洞,但180米的车身仍在山洞里。因此,火车必须再行180米,才能全部通过山洞。即火车共要行180+120=300(米),需要300÷25=12(秒)。
(180+120)÷25=12(秒)
答:需要12秒钟。
火麒麟阿斯达我的的
你可以根据你想要的,来找你在想要的,这样
就方便多了
三、六年级上册数学第一单元手抄报
如学习人体部位单词时,突出操练部位单词。
let's do: Head, head, touch your head. Face, face, touch your face. Nose, nose, touch your nose. Mouth, mouth, touch your mouth.
学习水果单词时,自编以下let's do: Apple, apple, draw an apple. Pear, pear, draw a pear.
其他英文:
1、我有一个大家庭,familly,familly是家庭。
2、爷爷外公grandfather,还可叫他grandpa.
3、奶奶外婆grandmother,还可叫她grandma.
4、父亲爸爸叫father,还可叫他dad,daddy.
5、母亲妈妈叫mother,还可叫她mum,mummy.
6、daddy,mummy工作忙,咱们去见sister.
7、姐姐妹妹sister,哥哥弟弟brother.
8、还有一个小小的我,me,me就是我,日子过得so happy.
人教版小学六年级数学上册
知识要点归纳梳理
第一单元 分数乘法
(一)分数乘法意义:
1、分数乘整数的意义:(与整数乘法的意义相同)就是求几个相同加数的和的简便运算。
◆“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
2、一个数乘分数的意义:就是求一个数的几分之几是多少。
◆“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。第一个因数是什么都可以。
(二)分数乘法计算法则:
1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。
2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
◆为了计算简便,能约分的先约分再计算。
3、分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
(三)积与因数的关系:
1、一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b >1时,c>a.
2、一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b