保险讲师15分钟如何试讲？

你好，初中阶段讲现代文阅读会比较好，可以选择当地中考试卷或者是教材的课文，也有的机构要求将作文，这几个你好好准备一下。

具体的说：1、讲课之前要很有礼貌地问候在座的老师，记得鞠躬。

需要的话可以设计一个比好吸引人的自我介绍。

2、课前的导入最好含有一定的幽默元素，并且以身边的例子和之前的知识切入最好，举个例子来说，鲁迅的《风筝》，可以用写风筝的诗，比如高鼎的《村居》，也可以用“三味书屋”，如果是在山东潍坊的话，还可以从“鸢都”入手，用风筝的谜语导入也可以。

如果你去的是比较好的学校，可以考虑今晚做一个课件。

3、讲课的时候要注意教态的自然得体，自信大方，用语要准确，要体现亲和力，始终面带笑容。

4、注意板书的工整和规范，注意不要背台和侧台。

5、听取听课老师讲评时要虚心，并且记得表示感谢。

6、在回答提克老师的问题时，要注意体现自己的学科修养和谦虚认真的态度，会的尽量说到纵深处，不会的要老实承认，这样会容易赢得好感。

最后，其实面试没有想象得那么难，那么可怕，心中记住一条：发挥我自己应有的水平。

这样就可以了，因为面试的时候有很多主观因素，所以在专业知识、专业技能、个人素养、言谈举止方面都要注意，同时表达出自己愿意从教的意愿，相信一定会得到肯定的。

希望我的回答会对你有所帮助。

祝你成功。

风筝的历史，使用方法和资料

《韩非子·外储说左》记载：墨子为木鸢，三年而成，一日而败。另据《鸿书》记载：鲁班也曾制作过木鸢，曰： 公输班制木鸢以窥宋城。在我国古代，木鸢一直是战争时通讯和侦探的重要工具，并能带上火药用作战争进攻的武器。据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。
明朝做火箭飞天的万户，也想利用风筝着陆，足见风筝的价值。
第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。

使用方法。。。放
资料：这个太宽泛了。还是自己看看吧

?风筝的历史?

风筝呢 以前貌似叫纸鸢，忘记是哪个时候有的了。不过值得确定的是 肯定是我们的老祖宗发明的。