求九年级数学上册课时作业本新课标人教版的答案

一、求九年级数学上册课时作业本新课标人教版的答案

大姐这种东西全是问高年级的要的

反正没人回答

把分给我吧

二、全品作业本九年级上册数学答案

还是写出具体题目吧，否则真的不知道怎么帮助你

同学，提醒一下，在获得答案后，别忘了及时采纳哦，采纳可获得2经验值奖励！请抽空采纳，谢谢！ 祝学习进步，成绩突飞猛进！谢谢采纳

这样可以么？

三、求九年级上册人教版数学启东作业本答案

直接去书店买那本作业本，后面有答案的！但是我还是希望你能自己动动脑筋，我相信你一定可以的！(*^__^*) o(∩_∩)o

四、九年级上册数学作业本2.4二次函数的应用(1)和(2)

(2)心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30），y值越大，表示接受能力越强．

（1）x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？

（2）第几分时，学生的接受能力最强？

解：（1）∵y=-0.1x2+2.6x+43

=-0.1（x-13）2+59.9

∴当0≤x≤13时，学生的接受能力逐步增强；

当13＜x≤30时，学生的接受能力逐步降低．

（2）由（1）得出：当 x=13时，y有最大值，

即第13分钟时，学生的接受能力最强．

其实简单说来，如果你想问的话，你也可以拿手机或者相机把题目拍下来，然后再上传上来，我们就好帮你解答了。这样直接说页码的问题，根本不会有人去找书，然后翻到那一页的。。。

第一问：(三角形PQD的面积的面积等于大矩形的面积减去各空白三角形面积。

S=6*12-X*12/2-(6-x)*(2x)/2-（12-2x)*6/2=72-6x-(6-x)*x-36+6x=72-6x+x^2(0