八年级上数学

一、八年级上数学

设去年计划生产水稻X吨，则计划生产小麦为15-X吨，
X（1+15%）+（15-X）（1+10%）=17
0.05X=0.5
X=10
10*(1+15%)=11.5
17-11.5=5.5
所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.答案补充 设实际生产水稻X吨，生产小麦Y吨，
X+Y=17 （1）
X/（1+15%）+Y/（1+10%）=15 （2）
由（1）得
X=17-Y代入（2）
（17-Y）/1.15+Y/1.1=15
Y=5.5
X=17-5.5=11.5
所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.

二、八年级上册数学

这个有好几种解法

 第一种：设未知数AF=HC=X

然后根据相似三角形（角C=角C，EF‖GH，所以三角形CHG相似于三角形CEF）  CF/CH=EF/HG   求CF=2.5X

 然后再一次用相似三角形 就可以求AB了  可以求得AB=14

  （不过 8年级 相似三角形还想有点超纲）

   第二种根据图形 割补的方法

   类似于 小学6年级求 平行四边形面积公式 的那种方法

   可以分别过 C F E  做垂线    CM垂直于HG   FA垂直于AB  EP垂直于AB 

   可以利用全等三角形求AN PB

  进而求 AB

    如有疑问，欢迎追问

   smile、亮为你解答。

三、八年级上册数学题

公路全长s千米,骑车t小时可到达,要提前40分钟到达,每小时应多

走 _______千米.

A、B两地相距50km。甲骑自行车从A地出发1.5h后，乙骑摩托车从A地出发追赶甲。已知乙的速度是甲的速度的2.5倍，且乙比甲早1h到达B地，求甲、乙的速度。

1.甲乙两人接到任务加工150个零件，乙的工作效率是甲的两倍。甲先做了1个小时，剩下的由乙来完成。乙完成剩下工作所需的时间比甲单独完成所有任务所用的时间少2个小时，求甲每小时加工多少个零件？

2.AB距离150公里，某人以相同速度从A走到B后返回A，返回时走了1小时后加快速度以2倍速度前进，回到A后发现用时比去时少了1小时，求开始的速度

四、人教版八年级上册数学内容

第十一章 全等三角形（11.1全等三角形 11.2三角形全等的判定 11.3角的平分线的性质）

第十二章 轴对称（12.1轴对称 12.2作轴对称图形 12.3等腰三角形）

第十三章 实数（13.1平方根 13.2立方根 13.3实数）

第十四章 一次函数（14.1变量与函数 14.2一次函数 14.3用函数观点看方程组与不等式）

第十五章 整式的乘除与因式分解（15.1整式的乘法 15.2乘法公式 15.3整式的除法 15.4因式分解）

五、初二上学期数学所有知识点归纳

第十六章 分式

一、定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 叫做分式。

二、分式基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。

三、分式计算：分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。

分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒置后，与被除式相乘。

分式乘方：分式乘方要把分子、分母分别乘方。

四、整数指数幂：（1） （2）较小数的科学记数法；

五、分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。（这个解是增根，原方程无解）。

第十七章 反比例函数

一、形如y= (k为常数，k≠0)的函数称为反比例函数；

二、反比例函数的图像属于双曲线；

三、性质：当k>0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小；

当k