六年级上册 英语PEP 书：51页Let's read 全文翻译 急急急！！！

爱丽丝是我的新朋友，她住在奥大利亚。她父亲在学校工作。他乘坐公共汽车去上班。
她母亲是个护士。她在医院工作。她开车去上班。
爱丽丝和她姐姐是对双胞胎。她们看上去一样，但她们非常不一样。每天早上，爱丽丝骑自行车去上课，而安妮走路去上学。每天晚上，爱丽丝看报纸，她姐姐安妮看动画片。在星期六，爱丽丝经常去公园玩，安妮通常制作风筝。
我每周都写邮件给爱丽丝。爱丽丝说她全家很快来中国。我很激动。

pep六年级上册英语书第六页课文的翻译

z:萨拉，今天下午我们去公园吧。
s：好主意!但是我们怎么去公园呢？
z：这很简单。骑车来我家。我们走路去公共汽车站，然后我们做公共汽车去公园。
s：好的。你的家在哪？
z：我家在邮局的旁边。
s：你家在哪一幢？
z：5A幢第五楼。
s：好的。今天下午，两点钟见。
z：那时候见。

六年级英语上册第一课怎么读

UNIT 1 How do you go there?
第（
1
）课时

教学内容
：
A Let’s learn
至

Let’s
try
教学目标
：

知识和能力：
1
、学会
Let’s
learn
部分的几个新单词。
2
、会熟
练运用
How do you ….
?
进行问话。

过程和方法：通过相互之间用
How do you ….
及
by+
交通工具对
话方法；掌握句式。

情感、态度与价值观：感受
How
do
you
….
与生活之间的联系；
并应用在生活中。

教学重点、难点：
新单词的学习，
How do you ….
及
by+
交通工具

教学准备：

单词卡片

录音机和磁带

教学过程：

1
、新课准备，导入新课

音标拼读练习。

2
、合作学习，探究新知

(1)
在黑板上画一人走路。引出
on foot----I go to school on foot.
(2)
在黑板上画一辆自行车。引出
by bike-- -I go to school by bike.
I go to school by bus.
I go to Shanghai by plane.
I go to Taiwan by ship.
I go to Shanghai by train.
(2)
利用上面的句子
,
以小组为单位对话练习；学生展示

3
、巩固练习

(1)
听录音。

(2)
出示单词卡片，让学生根据单词卡片组织对话。

(3)
书上
let
’
s talk
4
、作业

写一组对话

教学板书设计：
How do you go to
……
.
？

On foot ----I go to school on foot,
By+
交通工具

如
by bike
-- -
I go to school by bike………………