当前位置:首页 > 英语课件 > 正文内容

凿壁偷光出自哪位人物?

zhao_admin6个月前 (12-25)英语课件16

一、凿壁偷光出自哪位人物?

凿壁偷光出自历史人物是匡衡。

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习,勤俭节约,后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光,又做凿壁借光。

人物介绍:

匡衡东海郡承县人。西汉经学家,官至丞相。匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书费用,他“凿壁借光”的故事被世人广为称颂。

汉元帝即位后,任用匡衡为郎中,迁为博士,给事中。这时,京城长安一带发生日蚀、地震等灾变,匡衡乘机上书,引用《诗经》表明上行而下效的道理,劝元帝“减宫室之度,省靡丽之饰,考制度,修内外,近忠正,远巧佞,”。

“任温良之人,退刻薄之吏,显洁白之士,昭无欲之路”,然后再在百姓中推广道德教化,弘扬礼让仁和之风。匡衡的奏书得到元帝的赞赏,匡衡因此迁为光禄大夫、太子少傅。

凿壁偷光的主人公是匡衡。

词语讲的是匡衡读书时穷,没钱买灯,于是把自家墙壁的缝隙凿大借邻居家的光看书。

现在凿壁偷光就用来比喻家里贫穷但读书刻苦的优良品质。

后来匡衡成为丞相,是汉代著名经济学家和政治家。

凿壁偷光是出自西汉匡衡苦学故事。西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙璧引邻舍之烛光读书,终成代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

《凿壁偷光》原文:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

二、凿壁偷光出自哪位人物?

凿壁偷光出自历史人物是匡衡。

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习,勤俭节约,后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光,又做凿壁借光。

人物介绍:

匡衡东海郡承县人。西汉经学家,官至丞相。匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书费用,他“凿壁借光”的故事被世人广为称颂。

汉元帝即位后,任用匡衡为郎中,迁为博士,给事中。这时,京城长安一带发生日蚀、地震等灾变,匡衡乘机上书,引用《诗经》表明上行而下效的道理,劝元帝“减宫室之度,省靡丽之饰,考制度,修内外,近忠正,远巧佞,”。

“任温良之人,退刻薄之吏,显洁白之士,昭无欲之路”,然后再在百姓中推广道德教化,弘扬礼让仁和之风。匡衡的奏书得到元帝的赞赏,匡衡因此迁为光禄大夫、太子少傅。

凿壁偷光的主人公是匡衡。

词语讲的是匡衡读书时穷,没钱买灯,于是把自家墙壁的缝隙凿大借邻居家的光看书。

现在凿壁偷光就用来比喻家里贫穷但读书刻苦的优良品质。

后来匡衡成为丞相,是汉代著名经济学家和政治家。

凿壁偷光是出自西汉匡衡苦学故事。西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙璧引邻舍之烛光读书,终成代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

《凿壁偷光》原文:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

三、凿壁偷光历史人物是谁?,凿壁偷光是哪位人物

1.匡衡,字稚圭,东海郡承县人,西汉经学家,官至丞相,曾以凿壁偷光的苦读事迹名世,匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。

2.凿壁偷光:凿壁,凿穿墙壁,偷光,引邻舍之烛光读书,意为家贫而读书刻苦,泛指勤学苦读、十分刻苦的人,只有勤学苦练,才能有所作为。

四、《凿壁偷光》的主人公是谁?

凿壁偷光的主人公是西汉时期的匡衡。

典故:

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识,家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。

文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹,就把书借给他。最终(匡衡)成为了大学问家。

凿壁偷光启示:

由于匡衡家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。我们要学习凿壁偷光的精神,学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

匡衡,字稚圭,苍山县鲁城匡王村人,汉建昭三年官拜丞相,封乐安侯。匡衡幼时家贫,为人佣作,“勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书烛光而读之”。历史上流传的“凿壁偷光”苦学成才的故事即由此而来。

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

词目 凿壁偷光

发音 záo bì tōu guāng

释义 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

出处 《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

示例 一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”的志士。

(鲁迅《且介亭杂文・难行和不信》)

【原文】

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰: “ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹,资给以书,遂成大学。

【译文】

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说: “ 我希望能得到你家的书,通读一遍。 ” 主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

词目 凿壁偷光

发音 záo bì tōu guāng

释义 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

出处 《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

示例 一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。

凿壁偷光

古书记载:“匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

这段记载的意思是,西汉时著名的经学家匡衡,幼年时期,家里贫穷,买不起蜡烛,他常常读书读到黄昏日暮,才遗憾地收起书本。有一天晚上, 他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻,他发现原来是自家墙破,邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子,把墙上的缝隙凿大,果然有了一束亮光。他拿书就着光束去看,直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。

这是讲的匡衡《凿壁偷光》读书而成大气的故事。岷江太史公对匡衡“凿壁偷光”读书而成大气的事一直记载于《人间名人典册》,但他觉得匡衡“凿壁偷光”故事感人,对人间幼小儿童颇有教育意义,又令雕刻工用石将匡衡“凿壁偷光”读书的情景雕刻于石上永久保存。

看这橄榄型长石,十分干净的石面上,一点笔痕杂迹都没有,一个小孩模样的人正坐在墙边奋笔写字。那雕刻工的雕刻技艺十分精堪,连小孩书写时手握的笔头都表现了出来。石的上方,还有黑黄的颜色,那颜色就象从隔壁墙内透过来的灯光一样,把个匡衡“凿壁偷光”故事展现得淋漓尽致。

西汉时著名的经学家匡衡,幼年时期,家里贫穷,买不起蜡烛,他常常读书读到黄昏日暮,才遗憾地收起书本。有一天晚上, 他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻,他发现原来是自家墙破,邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子,把墙上的缝隙凿大,果然有了一束亮光。他拿书就着光束去看,直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。

凿壁偷光

záo bì tōu guāng

〖解释〗原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

〖出处〗《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

〖示例〗一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ★鲁迅《且介亭杂文・难行和不信》

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/90271.html

分享给朋友:

相关文章

英语的特点是什么?

英语的特点是什么?

英语的形成历史 英国南面隔英吉利海峡(the English Channel)、多佛尔海峡(the Straits of Dover)与法国相望,东面和东南面隔北海(the North Sea)与荷兰、比利时、丹麦、挪威遥对。距 欧洲大...

高中英语选择性必修二ppt(高中英语选择性必修二ppt优秀课件)

高中英语选择性必修二ppt(高中英语选择性必修二ppt优秀课件)

高中英语必修和选择性必修的区别?新的课程标准规定:英语必修课是使学生获得基本的英语语言能力,形成积极向上的学习态度,灵活多样的学习策略以及跨文化的交际意识和能力,为终生学习奠定基础。而选修课的设立是为了满足不同学生的就业选择,升学深造以及个...

英语学习方法.....中考急用 懂的不懂的也要看看哦

英语学习方法.....中考急用 懂的不懂的也要看看哦

怎样学好英语 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课...

good good study 可以正式用吗?

good good study 可以正式用吗?

Good, good study,day day up.不可以正式用。这是个人们开玩笑使用的中国式直译英语,肯定是不正确的。如果想说好好学习,天天向上。应该用: Study hard and make progress everyday.只...

我与曹操的对话

我与曹操的对话

一、我与曹操的对话 是那个 作文吧? 我写过... 我写时候好象说是 写与一个历史人物的对话 是吧? 写的时候抓住 重点 本文是以幻想为主 可以尽情发挥自己想象力 写的时候注意 要多运用 曹操的名言 或 诗句 那样可使你的作文得高分 二、我...

英语演讲ppt最后一页内容怎么写(英语演讲ppt最后一页内容怎么写的)

英语演讲ppt最后一页内容怎么写(英语演讲ppt最后一页内容怎么写的)

PPT最后一页目录怎么写?最后一页一般是感谢欣赏或感谢聆听啊等等,可以不加目录的。讲座最后一页ppt写什么?如果PPT演示时间较长,观众听了很久,会感觉很累,可以以一句“感谢您的聆听!”来结束即可。有时结束页可以作为一个时间节点的提示,提示...