急求车轮为圆、正多边形的动画课件，和圆形成的动画课件

用几何画板画了个自行车,看看是不是你要的效果,多边形的还没空画好

补上了正多边形的

又改进了一下

课件有多少课时啊？

从《道德与法治》微课、课件的课时目录来看，设置每册20多个微课、课件，总共200个微课、课件左右。但是每个课时都不会太长就是了。

小雪人手工教案？

活动目标：1.用团、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。

2. 体念泥工活动带来的成功和喜悦。

活动准备：

1.范例、多媒体课件。

2.橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。

活动过程：

一、多媒体演示，激发幼儿制作雪人的兴趣

二、引导幼儿仔细观察。雪人的头和身体是什么样子的？

三、教师示范制作雪人

1．首先我们选一小团橡皮泥放在手心团，团成长圆形。

2．复习分泥（一分为二，把其中的一份再一分为二）。

3.大圆做雪人的身体，小圆做雪人的头，按上二颗黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圆做小雪人的帽子。

幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么？

活动目标：

1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。

2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。

活动准备：

1. 课件。

2. 礼物盒、纽扣。

中秋节玉兔手工教案小班？

一、活动设想：

中秋节，是中华民族的传统节日，2008年国家把它确定为法宝节假日。为了弘扬传统，感受民族文化传统文化的魅力，培养爱国主义精神，特举办此次班会。

二、活动目标：

1．让学生了解中秋节的名称、起源及各地节日风俗习惯。

2．通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3．通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4．培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料、语言概括、表达以及动手等方面的能力。

三、活动对象：

六(1)班全体同学

四、活动地点：

六（1）班教室

五、活动时间：

2015年9月23 日

六、活动准备

1．精美课件

2．学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)

3．查资料知道有关中秋的风俗或故事

4．桌椅围成4人的一个小组

5．学习制作兔子灯

七、活动过程：

（一）引入：(配乐(琵琶语))

时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获；

皎洁的月光传达一种真切的思念，向往中秋的团聚。

今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验月的美丽，情的芬芳。

让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。

六（1）班“玉兔喜迎中秋”主题班会正式开始。

（二）中秋节的来历和风俗

大家都知道，中秋节是每年的——八月十五日，这时候的月亮最圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。

那有谁知道中秋节是怎么来的吗？

是啊，中秋节的习俗很多，放天灯、赏灯会、舞火龙。

这么多的活动中你们最感兴趣的是什么？

（三）兔年年的故事

我们来听一个有关兔爷爷的故事

小结：看来，中秋节真是个有人情味的节日啊。

（四）制作兔子灯

1、我们聊了这么久的兔子灯，同学们想不想自己亲手来制作一盏兔子灯呢？今天，我们请到了一位制作兔子灯的高手，现场教我们制作兔子灯。

2、大家拿出准备制作的材料并现场制作。老师现场指导。

3、展示成品。

4、现场采访

（五）总结：

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节制作了兔子灯，表达了大家心中的共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在!

请大家齐诵这首《水调歌头》，表达我们内心美好的祝愿。

（六）班主任寄语：

pan > “但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。