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幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案?

zhao_admin7个月前 (12-28)科学课件14

【教学内容】学习按颜色分类

【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类

【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类

【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰

【教具准备】DVD、魔法城堡,智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】

一、导入回忆上节课的VCD内容

二、基础认知1、观看动画片(VCD)到第二关结束2、老师提问:大力士的第二关是什么?

1)老师示范重复第二关内容

2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性:

这是红色的,放这个果篮里;这是黄色的,放这个果篮里;这是绿色的,放这个果篮里。

三、巩固练习指导小朋友完成同步练习

四、游戏与拓展

1、海洋球回家:

把小朋友分成3个组,每组N人,每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球,进行分类比赛。

2、操作活动:提供积木/卡片/塑料片等玩具,指导小朋友按颜色进行分类操作。

五、总结总结:小朋友今天我们学会了按颜色进行分类,闯过了大力士阿诺的第二关。

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