作文 我眼中的语文

一、作文 我眼中的语文

细雨滴答，雨滴不断地编织着不同的音符。我双手捧着语文书，品味着那也用音符组成的文字，心里不禁感叹：语文真好！

是你，让我认识到“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义，塑造了一个惜时的我。

是你，令我领略到沙漠中原来还有“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景，塑造了一个懂得发现美的我。

是你，是我感受到“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情，塑造了一个热爱家乡的我。

是你，让我品味到“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的坚决心，塑造了一个勇敢的我。

是你，令我领悟到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的珍贵友谊，塑造了一个重情义的我。

是你，是我重温到“金沙水派云崖暖，大渡桥横铁锁寒”的惊心动魄的场面，塑造了一个爱国的我。

是你，让我领会到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚贞纯洁，塑造了一个质朴正直的我。

是你，令我了解到“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，塑造了一个抱有远大理想的我。

是你，使我会心到“海纳百川，有容乃大”的精神，塑造了一个宽容的我。

也是你，然我会意到“衣沾不足惜，但使愿无违”的崇高意愿，塑造了一个不与世俗同流合污的我。

你没有数学的枯燥，没有物理的乏味，没有政治的死记硬背。是你，把我带到一个丰富多彩的语文世界里。那里有爱菊和爱和平的陶渊明，有豪迈激情的李白，有忧国忧民的杜甫，也有田园诗人白居易；有鲁迅的童年趣事——《朝花夕拾》，有培根的理论——《培根随笔》，有小仲马的笔下人物——《茶花女》，也有儒勒·凡尔纳的探险小说——《八十天环游世界》；有朱自清眼中敬爱的父亲，有冰心纪念与怀念的母亲，有鲁迅迷信却善良的保姆长妈妈，也有杨绛认为的老实厚道且知恩图报的老王……

语文，我不晓得在你的肚子里究竟藏了多少文学的精髓，但我肯定你会带我不断探索，走进语文的大观园。

语文，我不晓得你眼中的“精髓”是什么，但我肯定，你就是我要前进的步伐，不断迈进文学论坛的动力。

语文，在我眼中你最美！

二、作文：《语文，我想对你说》范文？？

语文，我想对你说

语文,我想对你说，

我好感谢你！

你领着我进入有趣的拼音世界，

穿过繁茂的字词森林；

你指引我参观富丽的文学殿堂，

我不禁拿起笔，也来记日记；

你让我学会语言的艺术，

使我说话得当得体……

在我眼里，

你是多么有引导力。

语文，我想对你说，

我好佩服你！

天涯海角，异国他乡，

处处都活跃着你矫健的足迹；

五千年的磨练，

你不断进步，终成为举世无敌；

联合国的报告缺你不可，

只因你表达明朗简洁有速度……

在我心里，

你是世界语言不小的奇迹。

语文，我想对你说，

我好喜欢你！

汉字象形、指事又会意，

易学易懂易牢记；

你建造的楼房——文章大放异彩，

朗读起来琅琅上口，一气呵成；

你的存在使我能大展文笔，

我的作文与你的神奇有很大关系……

在我脑海里，

你举足轻重，处处张显魅力。

语文，我想对你说——

你，是造就人类的超级工程师；

你，是不断勇往直前的探索者；

你，是沐浴人类灵魂的甘霖雨露；

你，是人类攀高路上的神来之笔；

你，是世界上最伟大的发明创造；

你，是漫天星斗中一颗不朽巨星；

你，已深深扎根在我心里！

三、我心中的语文 作文

    不止一次这样想过,我是一条鱼,一条奋斗着的鱼,一条正努力挑战着穿越那个所谓的学海的鱼,尽管有人预言没有人能够做到.我的赖以生存的大海,这片生活之海,这片语文之海,是我灵魂的源泉.她是如此亲切,溶解了我必需的氧气,给我提供不竭的动力和生命力,她是如此体贴----我的喜与悲,鱼儿的泪与笑只有她才会感受得到,她是如此了解,会在我疲劳得时候默默地抚慰,又在暴风雨来临地瞬间激起我内心的勇气,唯有她......~~

    我的语文,孕育着我内心小小的世界,在静谧祥和的深夜,轻轻吟诵李白的豪迈,在秋风惆怅的季节细细品位易安的细腻,在雷雨轰鸣的傍晚深深体验陆游的爱国.沉浸在苦儿的泪与悲中,处身于鲁宾孙的冒险中,梦幻在安徒生爷爷编织的童话中.语文,像那神奇的三棱镜,把看似单调枯燥的生活折射成七彩缤纷的世界,在内心世界泛出美丽的光晕.语文,便是生活!

    漫漫人生,在等待成长的悄然兴奋中,慢慢地学会了语文,也学会了生活,惊诧于这个因语文而赋有深意,因语文而赋有美感的世界.究竟是语文创造了世界,还是世界蕴育了语文?或许是相互成就了吧!

    开始品位生活,感悟语文.任记忆的长河萦造一段段亦幻亦真的时代,聘驰于奋斗的战场,投入那热情真切的生活之中.义无反顾地,以最饱满地情感,迎接每日崭新的阳光.融于语文的生活,更细腻诗化却真真切切,平淡之中确实刻骨铭心.

    又一次想起:我是一条鱼,在语文之海中,我奋斗着,坚定不移地------

   拼搏,向着远方......