求北师大版数学七年级上册第五章 一元一次方程 复习题 13.答案
设火车速读为X，可列方程15（X+V甲）=17（X+V乙），由题知甲乙速读均为3.6km/h=1m/s，解得X=16m/s.
求北师大版数学七年级上册第五章一元一次方程——解方程习题5.3的全部答案
1)x=1
2)x=2/3
3)x=-5/3
4)x=1
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七年级数学上册 5.7能追上小明吗教案 北师大版
教学设计思想
本节课以“小明爸能追上小明吗？”为例切入本节课，结合小学分析应用题的图示法，找出等量关系，建立方程，解决问题。并进一步让学生自主探索“议一议”问题，教师鼓励学生大胆提出问题，如“后队追上前队时用了多少时间”，“后队追上前队时联络员行了多少路程”，并鼓励学生用方程去解决问题（在此过程中与同学交流自己的想法）。
教学目标
知识与技能
1.进一步掌握列方程解应用题的步骤。
2.能充分利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题。
过程与方法
1.借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程，解决实际问题，发展分析问题、解决问题的能力。
2.通过解答应用题进一步体会方程模型的作用，提高应用数学的意识。
情感态度价值观
通过开放性的问题，发展创新精神、团队精神和克服困难的勇气。
教学重点
1.借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系。从而建立方程，解决实际问题。
2.熟悉路程问题中的速度、路程、时间之间的关系，从而实现从文字语言到图形语言，从图形语言到符号语言的转换。
教学难点
用“线段图”分析复杂问题中的等量关系，从而建立方程。
教学方法
教师启发与学生自主探索相结合。
教师先从简单问题出发，启发诱导学生用“线段图”去寻找路程问题中的等量关系，从而学生在教师的启发诱导下自主探索复杂问题的解决过程，建立数学模型。
