怎么写数学日记三年级200字
一、怎么写数学日记三年级200字
写数学日记,而且你这是三年级的写的字数要200字左右。那么可以从日常使用数学的方面去进行书写,比如说今天去菜市场买菜,买了多少菜?每一种菜价格是多少?然后这边是多少?总共的价格是多少?花了多少钱,然后找回多少钱。下面我就打个样,写一个例文。
今日数学奇遇记
今天下午上完数学课之后,我就回家了。回到家,我跟妈妈说我们今天要写数学日记,不知道写什么。妈妈说,你可以去菜市场买菜,可以顺便将这个题材写成日记。我说,好呀。
所以,妈妈就给了我30块钱,让我去菜市场上买几种常见的菜。
我不行了,4分钟到达了菜市场,我看到这里的菜有我喜欢吃的油麦菜,我就去问了价格。卖的人说,一斤是三块钱。我说,我要买5块钱。他说,那我给你两斤半就行了。然后我就称了5块钱就走了。
再逛了几个摊,我又遇见了有卖豆腐的,卖豆腐的人说一块豆腐是一块钱,然后我又买了两块。现在我手里就提了两个袋子了。
最后再逛到菜市场的最后面,我又看到了有一些卖橘子的,然后买了8块钱的橘子,发现好像有两斤左右,这个袋子也挺重的。
所以,我手里就提着这三袋的东西回家去了,包括两袋菜,一袋水果。
回到家之后,我一算这个价格30-5-8-1×2=15,我口袋里还剩下15块,那么就是我的今日数学奇遇记。
二、小学三年级300字1~4单元数学日记
今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。 于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。 激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!” 说完,大家便哈哈地笑起来了。 原来,生活上处处都有“秤”呢!
三、三年级上册数学日记怎样写?
今天妈妈给我出了一道题33=?我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道:“33=9。”妈妈又问我3333=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答。
接着妈妈又问333333=?我又笔算了一下得110889,于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的,又问33333333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了,而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看,终于明白了。
原来每一个得数的个位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每当两个因数多1个3,那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律,妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时,我才深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察,没有什么事会难倒我们的。
写日记要求:
一、内容。
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。
形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求。
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法。
1、仔细观察。
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔:
①玩具怎么来的。
②它的外表是什么样的。
③这个玩具怎么玩。
④平时总是和谁一起玩。
⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材。
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴。
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好。
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物,写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录。
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得。
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。