七年级上册第三课人教版历史教案
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初一上册历史
1.重农抑商
2.一、统治者反复强调农业为本业，商业为末业；二、在土地问题上，采取抑制兼并的政策，防止农民大量破产，稳固农业生产基础；三、强化户籍管理，限制人口流动；四、从多方面限制商人和商业活动：限制商人的政治权利，堵仕途之路，不许其后代做官；利用税收制度惩罚商人；对重要行业采取官营，不许商人染指；从日常生活方面对商人进行限制，对其穿衣、建房、乘车都有歧视性规定。五。重视农业生产，鼓励耕织，增加务农人口，兴修水利。
初一（上）历史
1.材料一反映了汉和匈奴是战争的关系。“匈奴人失去河西走廊”体现了汉武帝击匈奴，收复河西走廊。
材料二反应了汉和匈奴是和平友好交往的关系。“三世亡(无)犬吠之警,黎蔗无干戈之役”体现了双方数十年无战争的和平交往。
2.材料一是汉武帝三击匈奴后出现。
材料二是昭君出塞后出现。
3. 评价：1）维护边疆地区的和平安定，有利于边疆地区的生产发展，有利于少数民族的封建化，有利于少数民族与中原地区的经文化交流。
2）有利于统一的多民族国家的巩固和发展。
3）无论战与和都是民族融合的表现。
4）我国古代统治者处理民族关系有战有和，但和平是主流。
5）我国自古便是一个统一的多民族国家。
七年级上历史导学案第5课
夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对（ 奴隶的 ）残酷剥削的基础之上的。
