2022八年级上册人教版历史共多少课
27课。根据查询教育局官网可知，八年级上册历史人教版一共27课。其中讲授课有26课，活动课1课，包含了八个单元，内容丰富，学生可以更好的了解历史。
八年级上册历史知识点归纳总结
历史是初中一门很重要的学科，下面是整理的一些八年级上册历史重点知识点，希望能够给大家带来帮助。
鸦片战争 一、林则徐虎门销烟
1、背景：①19世纪上半期，英国完成了工业革命，为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的原材料，把侵略的矛头指向中国。②在中英正当的贸易中，许多白银流入中国。为了扭转贸易逆差，向中国走私鸦片。
2、鸦片的危害：①经济上：白银大量外流，加剧了中国的贫困;②政治上：腐蚀清朝的统治机构;③军事上：消弱了军代的战斗力;④身体上：严重摧残中国人民身心健康。总之鸦片的大量输入给中华民族带来深重的灾难。
3、时间：1839年6月 地点：广东虎门海滩 领带人：林则徐
4、措施：收缴鸦片、缉拿烟贩、虎门销烟
5、意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。
二、鸦片战争(1840年6月―1842年8月)
1、原因：英国为打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。虎门销烟(导火线)。
2、经过：①开始标志：1840年，英军驶达广东海面;②结束标志：1842年，英军驶达南京。
3、结果：签订中英《南京条约》(性质：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约)
第二次鸦片战争 一、第二次鸦片战争
1、原因：英、法企图进一步打开中国市场，扩大侵略权力。
2、时间：1856年―1860年
3、侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
4、主要事件：1860年，英法联军攻占北京，清朝皇帝逃走，侵略者火烧圆明园。
5、影响：中国半殖民地化程度进一步加深(两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大)
二、太平天国运动
1、时间及领导人：1851年、洪秀全
2、攻占南京的时间：1853年(定都南京，改南京为天京)
3、抗击洋枪队：太平军在青浦大败洋枪队。1862年，太平军在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔。
4、太平天国运动的性质：反封建反侵略
甲午中日战争 一、甲午中日战争
1、根本原因：日本为解决其资本主义发展问题早就制定了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的大陆政策。
2、时间：1894年(旧历甲午年)―1895年。
3、主要战役：黄海海战(致远号管带邓世昌壮烈殉国――“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”)----辽东半岛战役(日军占领旅顺后实行大屠杀、大连失陷)----威海卫战役(北洋舰队全军覆没)。
4、结果：中国战败，1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了《马关条约》。
5、失败原因：①根本原因：统治腐朽，制度落后;②主观原因：战前没认真备战，战中避战求和，被动挨打;③客观原因：日本蓄谋已久，准备充分;制度先进。
二、中日《马关条约》的签订
1、内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本(进一步破坏了中国主权的完整)。②赔偿日本军费白银两亿两(进一步增加了人民的负担和清政府的财政危机)。③允许日本在中国开设工厂(进一步掠夺了中国的原料和廉价的劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展----反映了列强侵略中国进入了一个新阶段，对中国的影响最为深远)。④增辟通商口岸(使帝国主义势力深入到中国内地)。
2、影响：①对日本：促进了资本主义迅速发展，增强了侵略扩张势力。②对中国：半殖民地化程度大大加深;帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重;③刺激列强瓜分中国的野心;帝国主义列强在远东的争夺更加激烈(俄、德、法三国干涉还辽)。
洋务运动 1、时间：十九世纪60年代―90年代
2、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困(内：太平天国运动;外：列强侵略)
3、根本目的：维护清朝统治
4、代表人物：地主阶级洋务派
①中央―奕忻;②地方―曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;
5、学习对象：学习西方先进的机器设备与科学技术(器物)
6、主张：“师夷长技以制夷”
戊戌变法 1、公车上书：①背景：《马关条约》签订，民族危机严重;②时间：1895年春;③发动者：康有为、梁启超;④内容：反对同日本议和，请求变法图强;⑤意义：揭开了变法维新运动的序幕。
2、维新派：①政治团体――强学会;②机关报――《万国公报》后改名为《中外纪闻》。维新派的政治团体形成。
3、百日维新(戊戌变法)：
（1）内容：①政治上：改革政府机构，裁减冗官，(封建顽固派最反对)任用维新人士。(有利于具有维新思想的知识分子参与政权);②经济上：鼓励私人兴办工矿企业(有利于民族资本主义的发展);③文化上：开办新式学堂(京师大学堂)培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论(有利于传播先进科学文化和资产阶级思想);④军事上：训练新式军队等 (有利于加强军队战斗力)
（2）失败原因：①主观：脱离广大人民群众，依靠无实权的皇帝;②客观：封建顽固势力过于强大;③根本：中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级的软弱性。
（3）历史意义：是一场爱国救亡的政治运动;是中国近代第一次思想解放的潮流(主要起了思想启蒙的作用);是中国政治近代化的开端。(君主立宪)
