数学课件在手机里显现不出来？
如果数学课件在手机里显现不出来，那么有可能该课件的格式就不可以在手机里展示，或者是手机没有适合展示的软件，你需要下载到电脑上才能确定文件是否真的损坏
数学ppt如何编辑母版？
你好，打开ppt，点击视图-幻灯片母版，选择要修改的母版进行编辑就可以。
人教版初中数学资源
中数网
初中数学资e69da5e887aa源网
大榕树数学资源网
数学专题资源网
K12
人教版七年级数学教案，用哪本书比较好，要有板书内容的
志鸿优化系列丛书——初中新课标优秀教案七年级数学上册(新课标人教版)
优秀教案的亮点为：
好用＋实用
本书紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用＋实用”作为本书编写的落脚点，把专家的最新研究成果与首批课改省区一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在一些课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案，或者针对某个教学环节提供多种设计思想，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。
详案＋简案
部分课节提供两种教学方案设计：一种详案，可直接拿来上课教学；一种简案，可借鉴上课，启发教学思维。两案供老师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例。一书两用，物超所值。
精选备课资料+常用网络资源
联系教材内容，精选紧贴学生生活，充满时代气息，汇集生活现实、社会热点、科技前沿的备课资料供教师备课时参考；书末附有常用网络教学资源，网络资源中不乏直观形象的优秀课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。
人教版小学数学一年级上比多少教学设计
教学内容：
一年级上册第一单元《准备课》的第二节《比多少》。教科书6——8页
教学目标：
1.使学生知道同样多的含义。培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神。
2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生的数学学习兴趣和学习热情。
教学重点：会正确地进行“多、少”的比较。
教学难点：会比几个物体的多、少。
