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数学六年级下册所有概念和公式

访客2年前 (2021-05-07)数学课件86

公式:r=d÷2 r=c÷π c=πd c=2πr S圆柱(S圆)=πr2(πr的平方) S圆柱侧面积(S侧)=ch=πdh=2πrh S圆柱表面积(S表)=S侧+S底×2=ch+πr2(πr的平方)×2 S长方形面积(S长)=(ab+ah+bh)×2 V长方形(长方形体积)=abh S正方形面积(S正)=6a2(6a的平方) V正方形体积(V正)=a3(a的立方=a×a×a) V柱(同上)=sh=πr2h(同上) 石块体积=容器底面积×上升高度 V锥(同上)1\3(三分之一)sh=1\3πr2h(同上) h锥=V锥×3÷3 h=V柱(同上)÷S底 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 圆柱的侧面积=底面周长×高
概念:为了表示两种相反意义的量,像:—16、—500这样的数叫做负数。之前所学的16、2000这样的书叫做正数。0既不是正数,也不是负数。
圆柱的两个圆面叫做底面;周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱侧面是曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
在比例里,两个外向的等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(积)一定,这两种量就叫做成正比例的量(成反比例的量)。
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺 或 图上距离\实际距离=比例尺

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