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zhao_admin5个月前 (01-29)语文课件16

这下面是我的,我随便写写的,,参考下吧

一、成绩和经验
(1)成绩
打字已比刚来时速度提高了许多;
已经掌握word的基本操作;
电脑基本操作有所熟悉,
(2)经验
每天坚持晨跑,保持清醒的头脑,认真上课;
每天多练习,勤学苦练,充分利用时间;
能够虚心向老师和同学请教,

二、问题与教训
(1)问题
打字速度还远达不到工作要求;
word基本操作不是很熟练;
对于电脑维修与组装课不是很了解。
(2)教训
没有认真去复习所学的知识,电脑实际操作不认真;
打字练习时没有抓重点,没有记住字根表。

三、今后的打算
(1)每日坚持早起,勤学苦练,并将复习每天所学的知识;
(2)每天预习课程,充分利用课余时间多看一些书籍;
(3)学好word、Excel,三大设计软件等并熟练应用。
综上所述,为了尽快学成,顺利工作,我将严格要求自己。 谢谢采纳

《考前一搏》

考前一搏默认分类 22:41:11 阅读115 评论5 字号:大中小
考试临近了,同学们都紧张起来,每次成绩一出,大家都争着看。那如何在考前尽力一拼,提高自己成绩,发挥自己应有的水平,或者说超常发挥呢?我读书时,平时成绩在班中平平,但是往往考试我却超常发挥,有几点,我希望与大家分享,但是各人有各人的学习方法。我的方法只供大家参考。

一、系统复习。

自己把每个单元都过一次,看一次,包括书本例题、习题,练习册和测验卷,把错的题看多几次,做多几次。使自己有个初步的印象。

二、分类复习。

数学总的来说就是计算、应用题、图形,自己哪一方面不足,自己就加强哪一方面的练习。其中,计算、应用题等更加重点复习。

三、加强记忆

要熟记公式、错题、进率,甚至是要记题型、记解法。

四、心态调整

心态的调整十分重要,要紧中有松,但是要抱着乐观的心态、轻松的心态考试,不要过分紧张,过分的紧张只会让你发挥不出水平,当你紧张的时候,那你就深呼吸。此外,还要注意休息和身体,绝对不能生病。

祝同学们考出水平,考出成绩!

用了才知道 应该不错。
作者介绍 和相关资料都没。

怎样写好应用文?

这个问题有些大,一句两句说不清楚.
应用文的定义 关于“应用文”的概念,目前并无统一严格的定义,也不可能会有这样的定义,不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征: 1.写作目的明确 应用文是为实现特定目的服务的,因此其写作动因与目的十分明确。 2.语言表达规范 应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异。 3.格式体例稳定 大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例,这体现了其规范性和严肃性,撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。 4.时间要素明确 应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的,因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。 综上所述,可以这样定义应用文:应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中,用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。(参见韦志国主编《实践技能训练应用写作》一书) 应用文,指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。 应用文是国家机关、社会团体、企事业单位和个人在处理公私事务、交流信息、表述意愿时所使用的具有实用价值和某种惯用体式的文体。通过长期实践,人们对应用文的形式和功能进行约定,共同遵守、共同使用,使其成为相对于记叙文、议论文、说明文的又一类特殊文章类型。可以说,自从有了文字的记载,就有了应用文的写作。应用文以实际应用为目的,是传递信息、处理事务、解决问题、交流经验的一种必不可少的工具,上至中央机关,下至基层单位,应用文的使用范围几乎涉及社会生活的各个方面。随着社会的发展和科学技术的进步,应用文也将发挥越来越重要的作用。

应用文四要素
A,主题 每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一,应用文就越容易写出 B, 为谁而写 私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写,就可以使应用文的内容适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。 C, 写作目的 为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么?目的不明确,就会造成内容不确切,造成费解。 D, 文章的格式和结构 不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构,广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。

应用文的格式
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。
一、应用文与其他文体的联系与区别
应用文与记叙文、议论文、说明文,究竟是一种什么关系呢?它们并不是并列或归属关系,而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。 记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系; 应用文是一种独立的分类系统,它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文,是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。 比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等,就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等,就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。 应用文具有自己独立的文体分类体系,凡具有一定实用功能的文体,均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度,对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类,是属于两种两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体,有时即可以是应用文的一种形式,同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。

太多了.

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