人教版小学语文分类古诗：树朩
人教版小学语文分类古诗：树朩
村居（高鼎）（一下）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。）
山行（杜牧）（二上）
（远上寒山石径斜，白云生处有人家。）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
咏柳（贺知章）（三下）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）（三上）
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）（三下）
几行红叶树，无数夕阳山。（王士G）（四下）
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）（四下）
人教版小学语文分类古诗：农村
所见（袁枚）（一下）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
回乡偶书（贺知章）（二上）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
游山西村（宋・陆游）（四上）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
过故人庄（孟浩然）（四上）
故人具K黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
乡村四月（宋・翁卷）（四下）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（宋・范成大）（四下）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍垒阴学种瓜。
牧童（吕岩）（五下）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
清平乐・村居（宋・辛弃疾）（五下）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
人教版小学语文分类古诗：日夜
日：
忆江南（白居易）（四下）
（江南好，风景旧曾谙。）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。谁不忆江南。
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）（四下）
忆江南（白居易）（四下）
（江南好，风景旧曾谙。）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。谁不忆江南。
夜：
夜书所见（叶绍翁）（三上）
（萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
月：
马诗（李贺）（六上）
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
明月松间照，清泉石上流。（王维）（三上）
海上生明月，天涯共此时。（张九龄）（三下）
落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）（四下）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。（四下）
古朗月行（李白）
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
望洞庭（刘禹锡）（四下）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
星：
秋夕（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
人教版小学语文分类古诗：节令
乞巧（林杰）（三下）
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥（李商隐）（三下）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
浪淘沙（刘禹锡）（五下）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
元日（宋・王安石）（六下）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子（皮日休）（六下）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
清明（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
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人教版六年制小学语文六年级下册第三单元试卷同学们好，我们已经学完了第三单元的内容，你一定有许多收获吧！做做下面的试卷，相信你一定有出色的表现。知识快车看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。shāngyìtuīquèchíyánmìmìzhīyuándiǎnlǐdǐyùwǔrǔjùjuéxiōngtáng（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）区别字音、字形，正确地选择并填写。*今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（）度来调整（）车次。我们无权过问。（tiáodiào）*哨棒打在树上，不但树枝折（）断了，而且哨棒折()做两截。（shězhé）*那只大虫把两只前爪()使劲儿往地上一抓,地上留下了深深的爪（）儿印。（zhuǎzhǎo）*大家吃过王丹切（）的西瓜之后，把一切（）垃圾都堆到了王丹面前。（qièqiē）*天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（）。（zàizhài）*赵王立()召()集大臣来商量怎样对付秦王。（即既）(zhàozhāo）*这个问题对我来说()到很困()。（惑感）同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在（）里。1）虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。（）2）这个人花言巧语，不值得结识。（）3）和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。（）4）妈妈给我买了一块花布做棉袄。（）5）海面上溅起朵朵浪花。（）6）窗台上摆着一盆鲜花。（）7）做完这道题花了三十分钟。（）①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的，用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。请按要求改写句子。1、我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）3、这本书是你的。（改为反问句）4、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）5、风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）6、昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）在下列句子中填上恰当的关联词语。1、（）我不是班级干部，（）我也要关心爱护班级。2、（）有了这奇山异水，（）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。3、（）明天不下雨，我们（）去游玩。4、（）你学习再好，（）不能骄傲。5、（）刻苦学习，（）能成为祖国的有用人才。6、这本书（）你的，（）他的。7、只有一张电影票，（）你去，（）他去？8、刘胡兰（）死在敌人的铡刀下，（）说出党的机密。9（）说从明天开始努力学习，（）从现在开始。10、这座桥（）结构坚固，（）造型优美。佳句模仿秀。（请仿照下面的句子自己也写一句话,并指出句子运用了什么修辞方法。）例句1）太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。例句2）一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。例句3）这不是伟大的奇观吗？例句4）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？日积月累填空组成语（）机（）算完（）归（）负（）请（）（）心（）力你还知道哪些成语，写下来。（至少4个）默写古诗《出塞》标明作者、朝代。类似《出塞》这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多，你还能默写出一首这样的古诗吗？开卷有益课内阅读大比拼（根据课文内容及自己掌握的知识填表）课文题目主要内容本文出处作者本篇文章故事主人公草船借箭将相和景阳冈猴王出世课外阅读练兵场哭南运河我本沧州人，童年的欢乐、梦想和冒险，往往离不开运河。至今，运河还常常进入我的梦境――那是一条好宽好大的河！每逢夏季，河水大涨，波涛翻滚，站在东岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢轻易下河。河堤上搭满帐篷，到夜晚桅灯点点，跟天上的银河相映照。我听大人们一遍又一遍讲述小白龙和王八精的故事，小白龙的头朝哪里，那里就要决口，决口处只要有个大王八，就不愁堵不上。河水决堤吓死人，深夜静下来听着汹涌的涛声更}人！大水一退，运河就变得美丽而温柔了。连我也敢下水洗澡、摸鱼、掏螃蟹。中午趁大人睡晌觉的时候还可以游到对岸去偷西瓜……运河水又清又甜，浇萝卜，萝卜长得个大肉脆，咬一口赛过泊镇鸭梨。浇白菜，白菜长得半人高。运河两岸的米格外香，粒格外大，油性格外多。据传明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后，原是个长着一头癞疮的傻丫头，以后到运河洗澡，不仅治好癞疮，也渐渐变聪明而又美丽了。孩子们坐在河堤上像看立体电影一般，各种各样的船，各色各样的货物，各色各样的船家，各种各样的腔调……就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。从德州到天津几百公里长滴水皆无，像华北平原上一条长长的干裂的伤口，我们可以听到大地呻吟！南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。为什么会发生这样的悲剧呢？错误总是在人类一边，大自然是无罪的。1、给下列形近字注音并组词。沧（）逢（）涨（）桅（）疮（）篷（）帐（）脆（）2、写出下列词语的反义词。欢乐――（ ） 梦想――（ ） 冒险――（ ） 美丽――（ ）温柔――（ ） 聪明――（ ） 严重――（ ） 错误――（ ）3、就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。这是一个（ ）句，在文中起（ ）的作用。4、文中的两处省略号所表示的意义一样吗？你所知道的省略号的作用还有哪些？5、本文引用了神话故事和传说，在这里所起的作用是什么？6、在文中用“～～～”画出描写运河水势凶猛的句子。7、写出文中的比喻句、拟人句。比喻句： 拟人句： 8、错误总是在人类一边，大自然是无罪的。说说你对这句话的理解。 笔下生花（两题目任选其一）*《西游记》里，大龟曾驮着唐僧、孙悟空师徒四人渡过黑沙河。那是因为原来那大龟不知道自己的寿命是多少，想托唐僧向佛祖问一问。如今，这大龟竟驮起了蜗牛，不知为何？你知道这是为什么吗？这背后，或许有一个有趣的故事呢！你的想象写出来。*你有什么神奇、独特的想法吗？你听到或看到的最让你触动的事情是什么？你幻想过自己是童话故事中的主人公吗？那是个什么故事？如果有，把他们整理出来讲给同学们听或写下来。同学们，做完这份试卷，你一定发现了自己的进步，老师和家长为你高兴。请用一句话评价自己的表现课外阅读练兵场答案详解1、cāng(沧州)chuāng(癞疮)féng(每逢)péng(凉篷)zhăng(涨价)zhàng(帐篷)wéi(桅杆)cuì干脆)2、难过 现实 安全 丑陋 暴躁 笨拙 微不足道 正确3、过渡句 承接上文，引起下文4、一样，都表示同一方面内容的省略。第一处省略到河对岸所做的其他事，第二处省略了在河堤上所看到的其他景物。其他作用：省略了没有说完的话，说话语气的断断续续、语止而意为未尽、声音的延续等5、一是突出运河水势之浩大，二是体现了运河的神奇作用。6、每逢夏季，河水大涨，波涛翻滚，站在东岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢轻易下河。7、比喻句：孩子们坐在河堤上像看立体电影一般，各种各样的船，各色各样的货物，各色各样的船家，各种各样的腔调……拟人句：从德州到天津几百公里长滴水皆无，像华北平原上一条长长的干裂的伤口，我们可以听到大地呻吟！南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。8、点明了人类是导致运河干涸的罪魁祸首，告诫人们要保护环境，维持生态平衡，合理地利用自然、保护自然、采取有效的方法征服自然。
