天气和气候有什么不同

天气：在较短时间内特定地区的大气状况;气象情况 气候:给定地区的天气状况和天气发展所示的变动着的大气状态

福建一年四季的天气、温度情况是个什么样的？

福建省位于我国东南沿海地区，和宝岛台湾省隔海相望，是我们国家第一个绿色生态保护省，虽然八山一水一分田，但目前交通便利，区位优势明显。福建省气候宜人，四季分明，冬无严寒，夏无酷暑，很适合人居住，旅游，冬天最多几度，夏天温度大概35度上下左右，福建省欢迎八方游客。

四季分明，冬天冷夏天热

语言区天气怎么样教案

活动目标：1、感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识。
2、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气。
3、对天气变化感兴趣，乐于观察、探索。
活动准备：1、收集各种气象的图片和光碟。
2、课件、视频、气象标识卡、天气统计表等。
活动过程：
一、观察、记录请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况，做个比较，了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢？我们怎么样才能知道明天是什么天气？（天气预报）二、观看视频请幼儿仔细观看天气预报，认识其中一些简单的天气符号。提问幼儿：你最喜欢什么样的天气？为什么？除了天气预报，我们还可以怎么知道明天是什么天气呢？
三、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》，结合故事提问：晚上，小白马看到的是什么样的天气？为什么第二天是一个大热天呢？天空周围很红很红会怎么样？太阳四周围了一个圆圈，天气会发生什么变化？同时观看课件，引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。
四、交流、讨论引导幼儿讨论：小动物会怎样预测天气呢？（蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿浮出水面吸气）。在天气变化时，我们应该注意什么？玩游戏，听声音出示气象标志，巩固认识气象标志。
五、分组操作幼儿分成三组，（三位老师每人负责一组）统计不同地区二月份的天气情况，幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少？做一个比较，进一步感知天气的多变性。
六、分享、交流检查每组幼儿的统计情况，总结出本月以什么天气为主。

8度婴儿穿什么衣服合适？

8℃的天气应该已经有些冷了，婴儿出生后因为外界因素肯定要穿的比大人要厚一些，但是也不能太厚，太厚的话容易给小宝宝捂出湿疹，个人建议秋衣秋裤，保暖衣，然后再穿一套棉服，如果是小月龄宝宝的话，可以穿薄一点的棉服然后外面用包被包着，如果是大月龄的宝宝就直接穿棉服吧，对了袜子和棉鞋一定要穿，帽子也要带着

我感觉8度需要给孩子穿贴身秋衣，外面穿厚的丝棉棉袄，一定要穿舒服鞋子 就是那种粘扣的那种，（我家宝宝鞋子是双粘扣的，左面和右面都有 两个方向粘的，特别牢固。）防止宝宝鞋子脱落，一旦脱落会很冷，因为脚一冷全身都冷，还有一定要戴帽子，合适的帽子?，头和脚一样重要！

可以根据成人衣服的1.5倍来给宝宝穿衣服就可以了，可以穿个外套还有就是毛衣之类的