很喜欢历史，那么大学的历史学主要都是修读哪些课程？

学校不同，可能所学课程也不尽相同，但大体上不外乎这么几种：

A通史类，分别包括中国史（如中国古代史，中国近代史，中国现当代史）和世界史（如世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史）两个系列；

B史料、文献学及其方法类，包括中国历史文选、训诂学、版本目录学（含社科文献检索）、史源学；

C史学史类，分含中国史学史和西方史学史；

D史学理论及相关社会分析理论类，如史学概论，文化人类学等；

E地区史与专门史类，此类课程多为选修课，如中国政治制度史、历史地理、英国史、抗日战争史等等。大学所学要比高中精博得多，就基本史实的了解与掌握来说，只要你高中认真学过的，到大学仍然有用，差别不是很大。大学主要不同于高中的是培养最基本的科学的治史方法与技能。所以多出了训诂学、考古学、文献学等内容。如果你在高中时学历史就觉得枯燥和累，那么你上大学很可能也会觉得如此，因为你也许并不是特别喜欢历史。

如果你高中时就特别热爱历史，上大学只会让你这种热爱有增无减，当然你要上好一点的大学。如能再遇几个好老师，那就更好了。

近代化，近代史，现代化有什么区别？

近代史是历史概念，在中国史学界，世界近代史指的是从1640年英国资产阶级革命开始到1917年俄国十月革命结束的这段时间，主题是资产阶级的出现和发展，中国近代史指的是1840年鸦片战争到1949年新中国成立这段时间，主题是中国封建社会的毁灭和人民的斗争。

近代化和现代化是近义词，是社会学概念，指的是社会的一种状态。现在中国社会学界普遍认为世界史近代化分成两个阶段，第一个阶段是以英国工业革命为标志，象征着人类文明从传统的农业文明向工业文明发展，第二个阶段是二战之后至今，象征着人类文明从工业文明向信息生态文明发展。也有人把第二次叫做后现代化。

说句题外话，现在已经有学者提出一个未来化的概念，指的是信息生态文明向宇宙文明发展，当然这只是一个设想