透明纸怎么打印？

透明的不干胶，喷墨打印机和激光打印机都可以打印； 但是，透明的不干胶对激光打印机的要求比较高，对喷墨打印机的要求比较低，因为激光打印机，温度较高，可能会对不干胶有损伤。 不干胶也叫自粘标签材料，是以纸张、薄膜或特种材料为面料，背面涂有胶粘剂，以涂硅保护纸为底纸的一种复合材料。 由于涂布技术有多种，致使不干胶材料形成有不同档次，目前的发展方向是由传统的辊式涂布、刮刀涂布向高压流延涂布方向发展，以最大限度保证涂布的均匀感性，避免气泡和针眼的产生，保证涂布质量，而流延布涂布在国内技术还未成熟，国内主要采用的是传统辊式涂布

一天早晨的气温是-12℃，中午上升了5℃，半夜又下降了8℃，半夜的气温是（　　） A．-25℃ B．-9℃

根据题意可列式-12+5-8=-15．
故选D．

ppt耐高温多少度？

ppt材料的热变形温度通常在130-142度，耐高温改性pp长期热稳定耐温一般在120-135度，如果是加了玻纤的pp材料和矿物增强过的改性pp材料，耐温一般在158-163度，也就是说加玻纤改性PP热变形温度是158-163度，长期热稳定耐高温一般在148-153度

四年级科学上册教案 明天的天气怎样 2

简介
四年级科学上册 明天的天气怎样 1教案 鄂教版
分析
（一）教学内容分析：《明天的天气怎样》是鄂教版小学科学四年级上册第17课，引导学生关注天气现象，了解天气变化，力求调动已有的经验积累，通过自主式探究、合作式探究、讨论交流等方法使学生对天气的了解有一个初步的较全面的理解和认识，为今后的学习做好铺垫。
（二）教学对象分析：四年级学生已经具备初步的观察能力和自主学习的能力,由于生活经验的积累，他们或多或少都对天气有所认识和了解，但是这些认识是零散的、片面的、不够深入。所以学生在对本课重难点的理解和掌握上存在一定的困难。
（三）教学环境：四年级学生处在形象思维占主导地位阶段，他们对直观事物特别感兴趣，为了让学生更好的了解天气，为他们创设丰富的学习环境，提供丰富的学习资源，我选择在多媒体教室结合多媒体课件进行教学。
二、教学目标
（一）科学知识：知道从哪些方面描述天气；认识一些常见的气象符号；知道现代和古代人们观测天气的方法。
（二）科学探究：能够设计富有个性的符号记录天气情况；能够认识到天气对人们生活的重要性。
（三）情感、态度和价值观：意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化；认识到保护环境对天气的重要性。
三、重点：懂得天气影响人类的生产生活。
难点：认识气