语文知识我来考

一、语文知识我来考

中国古代诗歌的分类

1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。

2．按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

现代诗歌的分类

1．叙事诗和抒情诗。

2．格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。

二、教学相长《札记》文言文阅读答案

1． 给下列句中加点的字在（ ）中注音，在横线上释义。 ①弗食不知其旨（zhǐ ） ②教学相长（zhǎng ） ③虽有至道（dào ） ④知困，然后能自强（qiáng）也 2． 翻译句子。 ①学然后知不足，教然后知困 译文： 学了以后才了解到自己欠缺的地方。 故曰：教学相长也 ②译文： 教与学可以互相促进。 3．《教学相长》集中论述了（教） 与（学） 的关系问题，说明了（教学互相促进） 的道理。 4．（用原文填空）本文在论述时先以“饮食 ”作比继而引入“ 学习道理 ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“ 教学相长”这个结论。

三、急求！！！《记录微笑》记叙文

嘴角的一个弧度，即以一个微笑示人。一个微笑是一种文化，一种希望抑或是一种痛苦之后的理解与欣慰。翻翻记录下的微笑，我起笔写下对微笑的点滴感悟。

记录中有一种微笑是一种文化。看过何灵写的一篇文章，文中记叙了他在一个日本小巴上的故事。车门缓缓打开，车上的女司机转头对着每一个乘客微笑。等乘客们全部坐稳，女司机回头一个微笑甜甜地说了声：“车开咯”便开车前行。每到一站，司机都会以同样的微笑送走一批乘客迎接另一批乘客。

有人说日本礼数过于繁索、矫情。在我看来，那实际是一种超越职业操守的真诚流露。这种微笑是一种文化，一种民族气质。记录中也有一种文化蕴含着一种希望。

一位著名的女作家赴美国开一个研讨会，在前往下榻宾馆的途中她看到了桥上一个老妇。那位老人在卖花，衣着简单甚至破旧，然而却很有精神。微笑着面对每一个路过的人。

作家深受感动，停下选了一束花。并问：“您看起来很开心？”老人回答道：“为什么不呢？耶稣在星期五被钉上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，可是三天后不就是复活节吗？所以在任何困境中，我都会微笑着，满怀希望地等上三天。”

那种微笑满含的是希望，笑着面对每一个挫折，满怀希望，绝不认输。

记录中更有一种微笑，那是痛苦之后的领悟。

脑海中总有这样一幅画：东非大裂谷的一只，山高水急，处处透露着高原气息。

一声轻脆的鸣叫划破了正午高原的平静。只看一个小鹰破壳而出，正倨傲地摇着水淋淋的脑袋。母亲从远处飞来，为小鹰送来第一口美味。渐渐地，小鹰长大了。它拥有了浑身黑亮的羽毛。

一天鹰子仰望长空，看着空中飞翔的雄鹰，心中涌起一股冲动，它也想飞。那苍穹才是它的梦想。怯生生地走到悬崖边，而后退了，脚下是万丈深渊，它知道它更畏惧死亡。就在这时，头顶一声长鸣，没来得急抬头，它就被推下了万丈深渊。跌落在那一刹它满是疑惑与恐惧。当即将面临死亡，它本能地用力拍打起翅膀，它飞起来了。飞回崖顶，看到的却是平日里相濡以沫的母亲。它长鸣一声，噙着泪水，嘴角划下一个弧度，那分明是一个微笑，一种动物间的理解……

轻轻合上记忆的匣子，静静回味着那些片断。也许微笑本身早就超过了一个表情符号的含意，文化也好、希望也好、理解也好，我们只需好好拼凑，伴着那一路的微笑，不同的微笑，记录着，成长着。

记录微笑

该文章转自[阿呆语文网]：

四、岁月之痕800字记叙文

有人说岁月如歌，有人说岁月如品茶，而我说岁月留痕日复一日，年复一年就这样过去了，然而你蓦然回首，却发现岁月的留痕是无声的，在不知不觉中，你的心里已经刻上了几道波澜，你的心里已经珍藏了许多东西

岁月留痕，酸“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一首离歌，让我回想起初三的毕业典礼大家纷纷在同学录上留下了对彼此祝福的话，让我印象最深的是这一句话“分开不代表结束，它也是开始的象征”是啊，虽然我们分开了，但我们的友谊长存，我们上了高中以后，彼此都长了一岁，再见面时我们会成熟许多但是离别的场面，我还是落泪了……

岁月留痕,甜“池塘边的榕树上，像知了叫着夏天……”一首《童年》勾起了我小时候的事记得那时，可以说我是傻得可爱，竟问一些奇怪的问题，像“天空为什么不叫大地？”，“小草为什么是绿色的？”，那时候妈妈就给我买了一本《十万个为什么》让我看，想起那个时候个子小小的我，手里捧着一本大书，就不由地笑出声来

岁月留痕，苦“红旗飘舞随风扬，我们的歌声多嘹亮……”一首《人民海军向前进》，引起我回想到军训的场景我想任何一个经历过军训的人都不会说它轻松在烈日炎炎下，还不许我们戴帽子，一站就是15分钟、20分钟，每天回到宿舍都是汗流浃背，腰酸背痛，真得很辛苦但是我想教官、老师也不会比我们轻松多少，她们也是很累的，然而为了最后一天的练兵仪式，再苦再累都是值得的这算是苦中带甜吧!

岁月留痕，辣“听妈妈的话，别让她受伤……”一首《听妈妈的话》，让我记起那次挨批的事上了高中后，我有些放松对自己的要求了，经常一写完作业，就开始玩电脑了妈妈终于忍不住狠狠地批评了我一顿，一整天也没有跟我说任何多余的话，每每想起那时的场景，我都懊悔的低下了头……这可以在以后时刻提醒着我

岁月留痕，在我们的内心深处，都保存着许多属于自己的东西，不时地回忆一下，你会收获许多而不经意间，又一段岁月匆匆流逝，留下淡淡的痕迹我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹