高一下册语文知识点总结
天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些 高一语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
高一语文下册必修三知识点
1、通假字(例)
肇锡余以嘉名(通赐)
扈江离与辟芷兮(通僻)
缙绅、大夫、士萃于左丞相府(通|，插。)几为巡徼所陵迫死(通凌，欺侮)
主辱，臣死有余J(通戮，罪)
其为时止十有一月耳(通只，不过，仅仅;同又)独五人之
(通皎皎，光明显耀的样子)敛赀财以送其行(通资)
亦曷故哉(通何，疑问代词)
今老矣，无能为也已(通矣，语气词，了)共其乏困(通供，供给)
夫晋，何厌之有(通餍，满足)
秦伯说，与郑人盟(通悦，高兴)
失其所与，不知(通智，明智)
肉袒伏斧质(通@，承斧的砧板)
可予不(通否)
拜送书于庭(通廷，朝堂)
召有司案图(通按)
相如度秦王特以诈详为予赵城(通佯，假装)设九宾于廷(通傧)
秦自缪公以来二十余君(通穆)
唯大王与群臣孰计议之(通熟,仔细)
请奏盆
秦王(通缶)
距关，毋内诸侯(通拒，据守;同纳，纳入)要项伯(通邀，邀请)
愿伯具言臣之不敢倍德也(通背，违背)
旦日不可不蚤自来谢项王(通早，早上)
令将军与臣有S(通隙，隔阂，嫌隙)
因击沛公于坐(通座，座位)
拔剑切而之(通啖，吃)
秋豪不敢有所近(通毫，丝毫)
泾流之大(通径，直)
不辩牛马(通辨，分辨、辨别)
其不仁兹甚(通滋，更加)
故择先王之成法(通释，舍弃，抛弃)
尝一
肉(通脔，切成块状的肉)
雍水暴益(通溢，涨水)
溺死者千有余人(通又)
2、一词多义(例)
使：
使北营(出使)
会使辙交驰(使者)
奉使往来(出使的人，使者)
竟使遇哨(假使)
使来者读之(让)
使臣奉璧(派)
求人可使报秦者(出使)
大王遣一介之使至赵(使臣，使者)
不如因而厚遇之，使归赵(让)
高一 语文知识 点 总结
一、语文基本知识
1.小说三要素：人物、情节、环境
2. 议论文 三要素：论点、论据、论证
3.比喻三要素：本体、喻体、喻词
4. 记叙文 六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果
5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写
7.六种 说明文 说明 方法 ：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构
9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点
11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法
12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14.七种 短语 类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15.六种 句子 成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟
17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙
18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语
二、语文学法归类
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨
3、划分 文章 结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法
高一 语文学习 方法
语文的知识点包括汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，使用修辞、文言文，以及文学常识和名篇名句等。这些知识点不是一天两天能够马上掌握的，需要你化整为零，逐个去解决。
我们可以准备一个 笔记本 或一些卡片，把不熟悉的字词记录下来;然后利用点滴的时间来记忆，比如饭后的五分钟，睡觉前十分钟等等。熟悉的东西一笔带过，不熟悉的东西要做详细的记录，对于易错的地方要用红色的笔做标记，这样在记忆时就会有强的针对性。需记忆的知识点主要来自以下几个方面：
一、课本。俗话说：万变不离其宗，语文学习的“宗”即为课本。一遍遍的课文看上去似乎没什么大作用，其实包含着字音字形、 成语 应用、写作方法方面我们学习的内容。此外，文言文的字词、句式的积累绝大部分也是从课本中来的。现代文主要看写作方法和表达技巧以及书.释，文言文则要记忆各个文言实、虚词的含义，特殊文言句式且要善于联想，举一反三。
二、试卷讲义。考试时自己读错的字、写错的词、不理解的成语都是必须摘录记忆的内容，除了这些实在的基础知识，从试卷中我们还可以获取解题技巧。例如诗歌赏析，从练习中，我们可以总结出诸如常用写作手法、常用抒情方式以及常用意象表达的特殊感情等。
三、课外读物。多阅读能帮助我们培养学习语文的兴趣，更准确地体会到作者的用心和情感，扩大知识面，积累丰富的写作素材。
总结：以上就是 学习方法 分享：学语文要懂得“化整为零”的全部内容，我希望同学们都能扎实的掌握学过的知识，取得好的成绩!
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