高中历史选择题总是错很多怎么办啊，就算了解知识点也总是越做越多怎？

如果你的知识点都是对的。那就是你根本没审题，或者你根本不知道出题人要考什么。

高中历史有什么较好的教辅，最好包括详细知识点和例题？

高中知识点教辅书推荐：1.《高中历史辅导教程》课本当中全部都是重点 不重要的琐碎细节全部被删减掉了 ，知识的精确度和密度很大；补充了很多课本没有的历史知识，这些历史知识可能会在考试中以提高课外知识的方式出现，可以加分。

2.《试题调研模型解析法》，这本书上有各种题型的解题技巧和模板，而且这种小册子用起来很方便，质量不错，买的人很多。

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高中历史知识点

高中历史知识点关于这个问题，我觉得
知识结构： 1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。 2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制 定义： 目的：巩固周的统治（奴隶主的统治） 主体：同姓亲族 宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心：嫡长子继承制 内容：确立大宗、小宗体系 作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权 工具：礼乐制度 第2课 中央集权制度的确立 知识结构： 1.统一 （1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。 （2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。 2、中央集权的确立 （1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央） C. 郡县制（地方） （2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。 （3）影 响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。关于找具体的高中历史知识点总结，我建议你到这里看看高中历史知识点总结，之所以这里的高中历史知识点总结比较全，其他地方的高中历史知识点总结网，可能不如这里的高中历史知识点总结全面，确定是哪儿都能找到高中历史知识点总结，原因是高中历史知识点总结很容易找的，而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。谢谢了呢啊额恩！

高中历史知识点有哪些？

第一单元的宗法制目的是为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容是周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗等。

分封制

目的：巩固国家政权。

内容：

1、分封对象——王族、功臣、先代的贵族。

2、受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

3、受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：

1、加强了周天子对地方的管辖。

2、扩大了统治区域，开发了边远地区。

3、形成对周王室众星捧月一般的政治格局。

4、周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

宗法制

定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制。

宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

秦的统一

公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。