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高三学生语文如何制定复习计划

zhao_admin4个月前 (02-16)历史课件11

一、高三学生语文如何制定复习计划

制定复习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。 1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。 2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。 3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。 4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

二、求高三语文复习计划!

1、词语成语是慢慢积累的,尤其是高三进入若干轮复习的时候,每次都会要进行训练,尤其要认真的对待高三第一轮复习,那是最系统的,最全面的复习

既然知道自己不能记清楚,就要时常复习它。最好做题的时候,自己要真正地动手查阅,那样效果更好

2、诗词鉴赏,可能刚开始不怎么知道如何入手,当时时间长了,就知道从哪里下手了。比如见到“杨柳”相关的词,便是讲离别之情的;若是“红豆”则是相思之苦;如有“闺中”则多半是见闺中怨妇之愁情……只要下功夫,就可以弄明白的。只要有大概的意思,再加上一些类似专业的术语,就可以拿到高分了

3、既然你说了,记不得字词的意思,就说明你还是知道字词的重要的。所以,做好的方法,是该背的还是要背的,该记住的还是要下工夫记住的。早晨是很好的记忆时间,可以尝试

4、作文,有时候是很考文学素养与语文功底的部分。但是既然你的功底不是很好,可以多看写书,有关写作的。要学着如何开头,如何结尾,如何衔接段与断,如何恰当的运用诗词,或者其他的名言名句。当然写之前,最重要的是要选择好的立意,就高考作文而言,做好选择正面的题材,这样写出来,会好些

我想别人说的,你可以尝试。但是每个人有自己的学习方法。希望你能尽快找到适合自己的学习方法。高三是辛苦的一段岁月,但是你要充分利用时间。尤其是好好的对待第一轮复习,那是很重要的。好好把握,之后你的成绩会直线上升

好了,我是一个过来人的,知道能说这些了

祝福你!

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三、高三语文复习计划怎么写3000字

你好,高三语文学习其实很简单,下面给你一些我的语文高效学习法。

我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能,提高我对语文等学科的学习兴趣和学习效率。

速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特速读记忆训练系统。

学好语文,还要提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。最终学好语文。更多具体学习方法的内容可以到贴吧“高效学习法吧”查看交流,希望对你有帮助。

四、高三语文一轮复习计划

1:字音字形:勤查字典,记少去多,对于多音字,我通常记特殊的,而成语我记常用的,易混淆的

2:语言运用:多说信息的要点,注意语言的规范和礼貌

3:文言文:课内的只是一定要学牢固,然后将知识迁移到课外,一般考的知识都能在课文中找到相应的解释,注意常考古今异义的字和一词多义

4:默写:自己背,背的时候注意与内容联系起来,这样才不容易忘而且不易写错字

5:诗歌鉴赏:掌握诗歌的常用修辞,例如:比喻,拟人,对偶,夸张,借代,用典,衬托等等

    一般回答的格式是:此句运用什么修辞,生动形象地写出了什么,表达出作者怎样的情感

6:阅读:一般读三遍,第一遍,了解文体,文章意思;第二遍,带着问题读,找到相关句子,用笔画出;第三遍,组织答案,分清要点

    阅读的技巧:多回答要点,一般从文章的修辞,表现方法,谋篇布局,表达方式,语言这五个方面考虑

若是赏析某段或某句话,则要考虑句子在文中的位置

    总之,要多答要点

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