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转化思想不仅是分析、处理数学问题中一种重要的思维方法,也是人们解决生活实际问题中常用的一种策略。正是在数学学习的过程中向学生渗透了转化思想,培养了运用转化方法来解决问题的能力,生活中学生才会将遇到的各类问题主动地进行转化,使不熟悉的问题变成...
证明: 连接CD,BD ∵AD是∠BAC的角平分线 ∴∠QAD=∠EAD ∵DQ⊥CQ,DE⊥AB ∴∠AQD=∠AED=90 ∵AD=AD ∴△ADQ≌△ADE(AAS) ∴DQ=DE,QQ=AE ∵F是BC中点 ∴B...
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是我收集整理的初三周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初三周记 篇1 无声无息,便过了十几个冬夏。我...
数学需要的能力是逻辑思维,其实通过做其他的来锻炼逻辑思维,就能让孩子在数学上学的轻松,比如,孩子还小一点的时候,一定要让他明白因为,和所以。有了前面的因就会产生后面的果,这个是最基础的逻辑,再后来大些可以去下棋,锻炼孩子更多些的逻辑思维。一...
对于即将步入初中的学生来说,提前学习有一定的好处,我整理了数学上册的一些重点知识点。 有理数 1、像5,1,2…这样的数叫做正数,它们都比0大,为了突出数的符号,可以在正数前面加“+”号,如+5,+1.2。 2、在正数前面加...
教学反思: 教学反思教学反思教学反思 本节课的教学,精心设计了学生的学习环节,利用了学具和百度图片、声音多种教学手段,调动学生多种感官参与学习。整节课以学生动手操作、自主探究为主线,教学环节紧密,层次分明,层层递进。在教学中充分的信...
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