五年级语文上册第五单元测试卷

一、 看拼音，写词语。(6分)

chūn huī qǐ dí téng xiě chū bǎn jiǒng pò fáng ài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给带点的字选出正确读音画“√”。(4分)

腼腆(tiǎn diǎn) 兴奋(xīng xìng) 引入歧途(jī qí) 临行(xíng háng)

三、 找出错别字画上“×”，改后写在括号里。(2分)

母复中的抬儿在现了从简单生命进化成人的过陈。( ) ( ) ( ) ( )

四、 选词填空。(5分)

奖励 鼓励 勉励 激励

(1)每当我学习中遇到困难，老师总是热情地( )我。

(2)总结会上，辅导员刘老师( )我们继续努力，争取更大的进步。

(3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )

剧烈 激烈

(1)对于大象的重量，大臣们进行了( )的争论。

(2)金融风暴引起东南亚国家的( )动荡。

五、 修改病句。(4分)

(1) 他在默默无语地诵读古诗《游子吟》。

_____________________________________

(2) 我回忆起九岁时发现胚胎的过去了的往事时，感到十分自豪。

________________________________________________________

六、 填词。(6分)

( ) ( )

( ) 的山路 ( ) 地握住

( ) ( )

七、 把下面的古诗补充完整后再回答。(8分)

(1)春风_______________，明月____________。选自《 》

(2)谁言_______________，报得____________。选自《 》

(3)默写两小句你喜欢的古诗(从课外学来的)

___________________ ___________________

阅读(30分)

(一) 读课文片段，回答问题。(14分)

记得七八岁的时候，我写了第一首诗，母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋得嚷道：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲抚摸我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

(1) 给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)

(2) “誊”字用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )部。(2分)

(3) 写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________；写母亲赞扬我以后我的神态的词有两个：___________、___________。(2分)

(4) 默读带横线的句子，然后自己提出问题自己回答。(4分)

问题：_____________________________________________________

答________________________________________________________

________________________________________________________

(5) 当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后，我是怎样想？又是怎样做的？(4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读《龟兔赛跑新传》，回答问题。(15分)

话说乌龟胜过兔子之后，自高自大，把一切动物都不放在眼里。有人说它，它便骄傲地说：“连长腿的兔子都跑不过我，你算什么！”

兔子不服气，天天练长跑，决定再版跟乌龟一决雌雄。练了数日，兔子在《森林日报》向乌龟下战书。乌龟接受了。

不知不觉赛跑的日子到了，乌龟和兔子都站在起跑线上。随着“砰”的一声，兔子和乌龟都冲出了起跑线，不一会儿，兔子便甩下了乌龟，一路领先。

兔子跑着跑着，突然听见喊“救命”的一声，兔子停住一看，只见一只小云雀落水了，已经快不行了，兔子想：不能见死不救。便毫不犹豫地跳进河里。河水虽说不深，可水流湍急，兔子不会水性，所以只能艰难地向云雀游去。正巧，懂水性的乌龟跑过来，兔子忙大叫：“乌龟，快快帮帮小云雀！”乌龟充耳不闻，心想：“如果我下水，就会输给兔子，没门！”想完，又跑了起来。兔子只好一人救起小云雀，这已làng fèi( )了很多时间，兔子匆匆告别小云雀，bá tuǐ( )就跑。

当兔子到达终点时，主持人大象伯伯正在给乌龟挂奖牌呢！乌龟看到兔子，得意地说：“谁让你多管闲事，活该！”正在这时，一个响亮的声音响起：“奖牌应该属于兔子！”这，正是小云雀。大伙齐问为什么，小云雀把刚才的情况一五一十地说了出来。“对，兔子应该是第一！”“奖牌给兔子！”......大象伯伯点了点头，把金牌给兔子挂上。乌龟终于低下了高昂着的头。

1、 看拼音，在括号里写上词语。(2分)

2、 文中“一五一十”的意思是：___________________________________(2分)

3、 “谁让你多管闲事”中的“闲事”指的是___________________________

_______________________________________________(2分)

4、 从什么地方看出乌龟既骄傲又自私？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、 哪些话最能体现兔子善良勇敢的本性？找出来画上“--”线。(2分)

6、 你最喜欢文中哪句话？为什么？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、 读过这篇短文后你有什么体会？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

按要求完成作文。

有的事，真让你很难忘记，你会将它深深地藏在心中；有的事，真的很不好说出口，只能成为自己心中的秘密。请以“藏在我心中的一件事”为题写篇作文。要注意写清将它藏在心里的原因。内容要具体，感情要真实，字数在400字左右。(35分)

回答者： 热心网友 | 13:14

苏教版小学语文第九册第五单元试卷

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音，写词语。(10分)

cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì

（ ） （ ） （ ） （ ）

fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。(4分)

伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ）

筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ）

三、成语练习。(6分)

1、补充词语： 专心（ ）志 （ ）浪排空 谈笑风（ ） 如（ ）平地

2、写近义词： 锐不可当---------（ ） 饿虎吞羊---------（ ）

提心吊胆---------（ ） 乘风破浪---------（ ）

四、搭配词语。(6分)

美好的 情操 痛苦地 说

崇高的 未来 认真地 笑

高尚的 理想 开心地 哭

五、按要求完成练习。(2×7=14分)

1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个） 。

2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里

瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。（ ）（ ）（ ）（ ）

3、把下面的句子写具体。

（ ）太阳把（ ）海面照射得（ ），美丽极了

4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）

5、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句）

6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）

7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）

六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)

（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

七、按课文内容填空。(12分)

1、为人子， ，亲师友， 。文中列举了 和 的事例作为榜样。(4分)

2、黄河 ，那 、 的气势，令人 。“黄河的主人”是指 ，他能成为“黄河的主人”是因为

。(2+1+2分)

3、地球缺水原因主要有：一是 ；二是 。作为我们新时期的学生应当（怎样做？） (3分)

八、阅读短文，完成练习。(20分)

（一）(7分)

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1、文中有一组近义词：（ ）――（ ）

2、联系上下文回答问题。(3分)

从 、 、 等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。从 、 、 等词语表现了乘客从容的神情。

3、造句。(2分)

提心吊胆――

（二）芭 蕉(13分)

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？ (2分)

（2）、按要求写词语。(4分)

写近义词 ： 厉害（ ） 哺育（ ）

写反义词 ： 枯萎（ ） 和蔼（ ）

（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？(2分)

（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？ (2分)

一、 看拼音，写词语。(6分)

chūn huī qǐ dí téng xiě chū bǎn jiǒng pò fáng ài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给带点的字选出正确读音画“√”。(4分)

腼腆(tiǎn diǎn) 兴奋(xīng xìng) 引入歧途(jī qí) 临行(xíng háng)

三、 找出错别字画上“×”，改后写在括号里。(2分)

母复中的抬儿在现了从简单生命进化成人的过陈。( ) ( ) ( ) ( )

四、 选词填空。(5分)

奖励 鼓励 勉励 激励

(1)每当我学习中遇到困难，老师总是热情地( )我。

(2)总结会上，辅导员刘老师( )我们继续努力，争取更大的进步。

(3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )

剧烈 激烈

(1)对于大象的重量，大臣们进行了( )的争论。

(2)金融风暴引起东南亚国家的( )动荡。

五、 修改病句。(4分)

(1) 他在默默无语地诵读古诗《游子吟》。

_____________________________________

(2) 我回忆起九岁时发现胚胎的过去了的往事时，感到十分自豪。

________________________________________________________

六、 填词。(6分)

( ) ( )

( ) 的山路 ( ) 地握住

( ) ( )

七、 把下面的古诗补充完整后再回答。(8分)

(1)春风_______________，明月____________。选自《 》

(2)谁言_______________，报得____________。选自《 》

(3)默写两小句你喜欢的古诗(从课外学来的)

___________________ ___________________

阅读(30分)

(一) 读课文片段，回答问题。(14分)

记得七八岁的时候，我写了第一首诗，母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋得嚷道：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲抚摸我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

(1) 给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)

(2) “誊”字用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )部。(2分)

(3) 写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________；写母亲赞扬我以后我的神态的词有两个：___________、___________。(2分)

(4) 默读带横线的句子，然后自己提出问题自己回答。(4分)

问题：_____________________________________________________

答________________________________________________________

________________________________________________________

(5) 当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后，我是怎样想？又是怎样做的？(4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读《龟兔赛跑新传》，回答问题。(15分)

话说乌龟胜过兔子之后，自高自大，把一切动物都不放在眼里。有人说它，它便骄傲地说：“连长腿的兔子都跑不过我，你算什么！”

兔子不服气，天天练长跑，决定再版跟乌龟一决雌雄。练了数日，兔子在《森林日报》向乌龟下战书。乌龟接受了。

不知不觉赛跑的日子到了，乌龟和兔子都站在起跑线上。随着“砰”的一声，兔子和乌龟都冲出了起跑线，不一会儿，兔子便甩下了乌龟，一路领先。

兔子跑着跑着，突然听见喊“救命”的一声，兔子停住一看，只见一只小云雀落水了，已经快不行了，兔子想：不能见死不救。便毫不犹豫地跳进河里。河水虽说不深，可水流湍急，兔子不会水性，所以只能艰难地向云雀游去。正巧，懂水性的乌龟跑过来，兔子忙大叫：“乌龟，快快帮帮小云雀！”乌龟充耳不闻，心想：“如果我下水，就会输给兔子，没门！”想完，又跑了起来。兔子只好一人救起小云雀，这已làng fèi( )了很多时间，兔子匆匆告别小云雀，bá tuǐ( )就跑。

当兔子到达终点时，主持人大象伯伯正在给乌龟挂奖牌呢！乌龟看到兔子，得意地说：“谁让你多管闲事，活该！”正在这时，一个响亮的声音响起：“奖牌应该属于兔子！”这，正是小云雀。大伙齐问为什么，小云雀把刚才的情况一五一十地说了出来。“对，兔子应该是第一！”“奖牌给兔子！”......大象伯伯点了点头，把金牌给兔子挂上。乌龟终于低下了高昂着的头。

1、 看拼音，在括号里写上词语。(2分)

2、 文中“一五一十”的意思是：___________________________________(2分)

3、 “谁让你多管闲事”中的“闲事”指的是___________________________

_______________________________________________(2分)

4、 从什么地方看出乌龟既骄傲又自私？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、 哪些话最能体现兔子善良勇敢的本性？找出来画上“--”线。(2分)

6、 你最喜欢文中哪句话？为什么？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、 读过这篇短文后你有什么体会？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

按要求完成作文。

有的事，真让你很难忘记，你会将它深深地藏在心中；有的事，真的很不好说出口，只能成为自己心中的秘密。请以“藏在我心中的一件事”为题写篇作文。要注意写清将它藏在心里的原因。内容要具体，感情要真实，字数在400字左右。(35分)

苏教版小学语文第九册第五单元试卷

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音，写词语。(10分)

cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì

（ ） （ ） （ ） （ ）

fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。(4分)

伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ）

筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ）

三、成语练习。(6分)

1、补充词语： 专心（ ）志 （ ）浪排空 谈笑风（ ） 如（ ）平地

2、写近义词： 锐不可当---------（ ） 饿虎吞羊---------（ ）

提心吊胆---------（ ） 乘风破浪---------（ ）

四、搭配词语。(6分)

美好的 情操 痛苦地 说

崇高的 未来 认真地 笑

高尚的 理想 开心地 哭

五、按要求完成练习。(2×7=14分)

1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个） 。

2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里

瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。（ ）（ ）（ ）（ ）

3、把下面的句子写具体。

（ ）太阳把（ ）海面照射得（ ），美丽极了

4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）

5、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句）

6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）

7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）

六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)

（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

七、按课文内容填空。(12分)

1、为人子， ，亲师友， 。文中列举了 和 的事例作为榜样。(4分)

2、黄河 ，那 、 的气势，令人 。“黄河的主人”是指 ，他能成为“黄河的主人”是因为

。(2+1+2分)

3、地球缺水原因主要有：一是 ；二是 。作为我们新时期的学生应当（怎样做？） (3分)

八、阅读短文，完成练习。(20分)

（一）(7分)

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1、文中有一组近义词：（ ）――（ ）

2、联系上下文回答问题。(3分)

从 、 、 等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。从 、 、 等词语表现了乘客从容的神情。

3、造句。(2分)

提心吊胆――

（二）芭 蕉(13分)

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？ (2分)

（2）、按要求写词语。(4分)

写近义词 ： 厉害（ ） 哺育（ ）

写反义词 ： 枯萎（ ） 和蔼（ ）

（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？(2分)

（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？ (2分)

（5）、写一段赞美你身边的老师的话。(3分)

八、作文。(25分)

题目：这件事真使我_____________

提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。

一、看拼音，写词语。（6分）

ru jia ji si xu xu cou qiao

（ ） （ ）（ ） （ ）

yi lao yong yi you mo yao qing jian pu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

我是人教版