科学课件背景图片素材大全(科学课件背景图片素材大全高清)
直播魔盒背景图片素材尺寸是多少？
答直播魔盒背景图片尺寸，一般27寸到30寸范围内都可以的，这些尺寸，都是很好做直播了，当然除了显示器，耳机，话筒这些都是需要准备的。
你要是想设置直播间的背景的话，你就可以直接在你的个人那个个人账号登。登录你的个人账号，然后直接要开播的时候去点击设置背景设置，背景可以用嗯各种嗯那个嗯手机上的那个平台推荐的那个背景图，还有一种的也可以选择自己的相片，然后做背景图，这都是可以。
希沃课件中怎么保存背景图？
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选择喜欢的背景单击即可。
怎样在课件里换背景图片？
1、首先打开PPT，进入到PPT软件首页。
2、然后选中一张幻灯片，点击鼠标右键，选择设置背景格式进入。
3、然后切换到填充选项，在填充里面点击图片或者纹理填充。
4、然后就在电脑上面选择一张图片，选择打开。
5、插入之后，在填充的页面下面找到透明度，将透明度的数值调整到适合的比例。
6、最后点击确定，这样就将别的图片设置为背景了。
环境科学兴起的背景？
第二次世界大战以后，由于人类活动与生产规模的空前发展，出现了严重的环境污染问题。
一系列震惊世界的公害事件，使人们日益重视对环境问题的研究，促使了环境科学的诞生与发展。环境科学已从自然科学和工程技术领域扩大到社会科学各领域。运用的知识和方法涉及数学、物理学、化学、生物学、地理学、医学、工程科学以及社会科学等多种学科。 环境物理学主要研究电磁波、光、热、声、振动等对人的影响以及减少这些影响的技术及其依据的原理与理论。
环境生物学是研究生物与受人类干预的环境之间相互作用规律及其机理的学科。特别着重研究污染物对生态系统的影响。
环境地学以人——地系统为对象，研究地理环境和地质环境的组成、结构、性质和演化，特别是人类活动对地理和地质环境的影响以及地理和地质环境的变化对人类的影响。环境工程学是运用工程技术的原理、方法和手段，研究保护和合理利用自然资源，防治环境污染，改进环境质量的学科。环境医学是研究环境与人群健康的关系的学科。主要从医学角度出发研究环境污染对健康的影响和危害，包括探索污染物影响健康的作用机理，查明环境致病因素和致病条件，阐明污染物对健康损害的早期反应和潜在的远期效应等。
环境管理学研究采用行政、法律、经济等手段处理国民经济各部门、各社会集团有关环境问题的相互关系。
环境经济学研究生产发展和环境保护之间的相互关系的经济方面，对各种宏观的与微观的环境保护计划与治理工程项目进行经济方面的研究。
环境法学研究为保护环境与自然资源而制订各种环境保护法规的必要性、制订法规的依据和程序。环境科学目前正在深度和广度两个方面迅速发展。它的各个分支学科基本上都形成不久，远未达到成熟阶段。
1、环境科学是在20世纪50年代环境问题严重化的背景下诞生的，1954年美国学者最早提出了“环境科学”一词。
2、国际性环境科学机构出现于20世纪60年代，1968年国际科学联合理事会设立了环境问题科学委员会，20世纪70年代出现了以环境科学为内容的专门著作，其中为1972年“联合国人类环境会议”而出版的《只有一个地球》是环境科学中一部最著名的绪论性著作。
70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善，这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法。它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。
例如关于生态平衡的问题，如果单从生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的。只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。
通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论。环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期。这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多的新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
关于科学的名言大全？
1、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
2、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
3、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
4、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
纸杯科学手工制作大全？
1..首先准备好两个杯子，一双筷子。
2.然后用剪刀把杯子从上往下剪，剪成大小均匀的条条，注意不要剪断了。
3.接着将剪好的，从里向到外折。
4.再用透明的胶带把筷子固定在纸杯的后面。
5.随后在圆形的中间涂上颜色，或者是用彩色的卡纸剪一个圆下来贴上去。
6.之后拿一张绿色的纸，在上面画好叶子，在纸上对折一下，用剪刀给剪下来。
7.紧接着用固体胶贴把叶子贴在筷子上。
8.纸杯做花就做好了，纸杯向里卷一下，就会变成另一种效果，非常漂亮！
科学知识大全全集？
1.人类全身上下，最强韧有力的肌肉，是舌头。
2.张开眼睛打喷嚏是不可能的。
3.憋气自杀是不可能成功的。
4.每次你舔一张邮票的背胶，就等于吸收 1/10 卡路里。
5.右撇子平均比左撇子多活 9 年。
6.鳄鱼无法伸出它们的舌头。
7.北极熊是左撇子。
8.鸵鸟的眼睛比脑袋大;海星至今还没演化出脑袋。
9.跳蚤可以跳过比它们 350 倍身长的距离，相当于一个人跳过一个美式足球场。
10.一只被摘掉头的蟑螂可以存活 9 天，9 天后死亡的原因则是过度饥饿。
11.长颈鹿没办法咳嗽。
12.猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。
13.鲸鱼一分钟心跳只有 9 下。
14.平均来说，一个成人在清晨比在傍晚时高上 0.4 吋。因为在白天脊椎的软骨组织容易 遭到压迫。
15.我们喝到肚子里头的水已经有 3 亿岁。
16.巧克力含有一种称为苯基的化学物质。(这是谈恋爱时，大脑里头可以制造出来的一种 东西) 。
17.只有 30%的人可以放大缩小自己的鼻孔 。
18.英文是所有语言中所含单字最多的，有接近一百万个，德语的字汇少于 18 万字，而法 语更糟，只有不到万字。
19.一尾成年黄鳝的性别会由男变女，此后一生中还会变个几次。
20.埃菲尔铁塔的草稿蓝图摊开来有超过 14000 平方呎的面积 。
21.根据一项 1845 年由英国通过的法律，自杀是非常严重的罪行，最重可以处以吊死的极 刑 。
22.在太空中太空人是没办法哭的，因为没有地心引力眼泪流不出来 。 23.变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍 。
24.最常用牙签的是美国人 。
25.瞎眼的变色龙，还是有能力变色来适应周遭环境的。
26.有 27%的美国男性大学生认为人生是一个没啥意义的活地狱。
27.一个正常人的眼部肌肉，一天平均要动 1 万-1.5 万次 。
28.大象死后还会保持站立姿势 。
29.有些昆虫没有头还可以再活上 1 年 。
30.达芬奇光是画蒙娜丽莎的嘴唇就花上 12 年 。
31.玻璃破掉时，玻璃碎片的时速最高可达每小时 3 千英哩 。
32.乳牛听音乐时可以供应更多牛奶 。
33.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎 。
34.虎鲨的胚胎在母亲的子宫里需经过激烈的搏斗，胜利者就是可以活着出生的小虎鲨 。
35.一只 70 磅的章鱼可以穿过一个仅一枚银币大小的洞，因为他们没有脊椎。
36.贝多芬坐着写歌时习惯用冰水冲脸，他相信这样可以刺激他的大脑做出更好的东西 。
37.印尼的竹节虫是全世界最大的昆虫，有些光是身长就有 1 呎 。
38.男人身体含有比女性身体更多的血液，通常一名男子身上的血液可多达 1.5加仑，但 女子身上却只有 0.875 加仑 。
39.降落伞的发明人把第一次乘坐降落伞的机会让给了一只狗 。
40.一台波音 747 的机翼长度恰巧是莱特兄弟第一次飞行的距离。
41.一只日本大螃蟹可能长达 12 呎。
42.一只鲨鱼可以侦测到水中仅百万分之一含量的血液 。
43."森巴舞"的"森巴"，原来的意思是"一起磨肚脐吧"！。
44.小孩子在春天长的比较快 。
45.你知道亚马逊河流入大西洋的水有多少吗？在河流出海口 100 英里以内的大西洋，你所 喝到的水都还淡水。
46.刚出生的小火鸡要有爸妈教导如何吃东西，不然会饿死 。
47.月亮有 810 亿磅重 。
48.蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物 。
49.一只毛虫身上有超过 2 千条肌肉 。
50.河马跑得比人
初中科学公式大全？
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排; G排:排开液体的重力;m排:排开液体的质量,ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
速度V(m/S) v=S/t; S:路程,t:时间
重力G(N) G=mg; m:质量 ; g:9。
8N/kg或者10N/kg
密度ρ(kg/m3) ρ= m/V m:质量;V:体积
合力F合(N) 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2
浮力F浮(N) F浮=G物—G视 ;G视:物体在液体的重力
浮力F浮(N) F浮=G物; 此公式只适用物体漂浮或悬浮
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排; G排:排开液体的重力;m排:排开液体的质量,ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1*L1= F2*L2 F1:动力, L1:动力臂F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物,S=h, F:绳子自由端受到的拉力,G物:物体的重力,S:绳子自由端移动的距离,h:物体升高的距离
动滑轮 F= (G物+G轮)/2,S=2 h, G物:物体的重力, G轮:动滑轮的重力
滑轮组 F= (G物+G轮)/n,S=n h , n:承担物重的段数
机械功W(J) W=FS F:力 S:在力的方向上移动的距离
有用功:W有,总功:W总, W有=G物*h,W总=Fs ,适用滑轮组竖直放置时机械效率 η=W有/W总×100%
功 W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s
功率 P = W / t = F*v(匀速直线) 1KW = 10^3 W,1MW = 10^3KW
有用功 W有用 = G h= W总 – W额 =ηW总
额外功 W额 = W总 – W有 = G动 h(忽略轮轴间摩擦)= f L(斜面)
总功 W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / η
机械效率 η= W有用 / W总
η=G /(n F)= G物 /(G物 + G动) 定义式适用于动滑轮、滑轮组
功率P(w) P= W/t; W:功 ;t:时间
压强p(Pa) P= F/S F:压力/S:受力面积
液体压强p(Pa) P=ρgh ρ:液体的密度h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q(J) Q=cm△t c:物质的比热容 m:质量,△t:温度的变化值
燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq ;m:质量,q:热值
串联电路
电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等
电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用
电阻R(Ω) R=R1+R2+……
并联电路
电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和(分流)
电压U(V) U=U1=U2=……
电阻1/R(Ω) =1/R1+1/R2
欧姆定律 I= U/R
电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比
电流定义式 I= Q/t:电荷量(库仑)t:时间(S)
电功W(J) W=UIt=Pt ;U:电压 I:电流t:时间 P:电功率
电功率 P=UI=I^2R=U^2/R U:电压 I:电流R:电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系 c=λf
c:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×10^8m/s)λ:波长 f:频率
质量 m 千克 kg m=pv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米? kg/m? p=m/v
力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg
压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S
功 W 焦耳(焦) J W=Fs
功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t
电流 I 安培(安) A I=U/R
电压 U 伏特(伏) V U=IR
电阻 R 欧姆(欧) R=U/I
电功 W 焦耳(焦) J W=UIt
电功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
热量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°)
比热 c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
真空中光速 3×108米/秒
g 9。
8牛顿/千克
15°C空气中声速 340米/秒
安全电压 不高于36伏。
图片素材怎么查找？
花纹、底纹、边框、欧式花纹 之类的 太多了。
至于网站，昵图 千图 我图 等等，但免费资源比较少。
幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？
活动目标： 1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。 3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。活动准备： 1、动物过冬课件。 2、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程：一、开始部分 音乐：《小动物怎样过冬》做动作 1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。 2、小朋友，冬天来到了，你知道人们是怎样过冬的吗？（引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬），寒冷的冬天到了，你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾，（除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等） 3、小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过冬的呢？ 引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事 小朋友请欣赏故事，看着这里的小动物怎么过冬，小朋友仔细听，听完老师有问题提问。 观看课件《小动物怎样过冬》 1）故事里都是有哪些小动物？――青蛙、蜜蜂、燕子 2）它们在一起商量什么事情？――商量怎样过冬的事情 3）请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬？蜜蜂怎样过冬？青蛙怎样过冬？――燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题， 如：冬眠的动物还有哪一些？加厚皮毛的动物还有哪些？迁徒的动物还有哪些？储存粮食的动物有哪些？让卵过冬的动物有哪些？四、再次让幼儿观看课件 动物过冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、乌龟；迁移的动物：大雁、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦；储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁；让卵过冬：螳螂、蝗虫 师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？ 这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件） 总结动物过冬的几种方式 教师小结：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。五、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。 小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式，我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么？六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。 （1）最懒的过冬方式――冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。 （2）最勇敢的过冬方式――迁移大雁、燕子等。 （3）最聪明的过冬方式――加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 (4）最勤劳的过冬方式――储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 （5）最有爱心的过冬方式――让卵过冬：螳螂、蝗虫等。 （6）最该挨打的过冬方式――躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。活动延伸 引导幼儿爱护保护动物，保护自己的身体，冬天到了，怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢？――多锻炼身体，带幼儿做律动――《健康歌》
