科学我们的生长发育教案(科学我们的生长发育教案反思)
我们的身体(中班)教案?
1、认识身体主要部分的外部特征,体验它们的作用。
2、运用测量及比较的方法,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。
3、增强自我保护意识,了解一些自我保护的方法。
龙舟科学教案?
一、龙舟的制作二、龙舟的动力学流体力学的原理三、划龙舟获胜的科学原理。
发光的水母科学教案?
把镂空的水母图案贴在手电筒上,把手电筒灯打开,对准空白墙面,发光的水母就出现了
科学吹不灭的蜡烛教案?
幼儿园科学小实验:蜡烛吹不灭
思考:
用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗?
材料:
1
根蜡烛、火柴、
1
个小漏斗、
1
个平盘
操作:
1.
点燃蜡烛,并固定在平盘上。
2.
使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹
气。
3.
使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹
气。
讲解:
1.
这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果
从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
科学教案袋鼠的秘密?
袋鼠是生活在澳大利亚的一种有袋类哺乳动物,他的幼崽在袋内长大,它的后肢强健有力是善于跳跃的动物,吃草和树叶。
踩花灯的科学教案?
活动目标:
1.了解闹花灯是元宵节的传统习俗之一,感受节日的欢快气氛。
2.利用视觉、触觉等多种感官了解花灯的多种造型、大小、颜色等外部特征。
3.能大胆表达自己的发现并初步尝试与同伴交流自己的发现。
活动准备:
1.ppt课件:花灯展。
2.幼儿人手一个自制花灯(亲子共制)。
3.逛花灯音乐一段。
活动过程:
1.“逛灯会”,体验元宵节的快乐。
(播放背景音乐)师:元宵节是我们中国人特有的节日,这一天祖国各地热闹非凡,晚上街头一盏盏花灯把整条街照得通明,有兔子灯、金鱼灯、荷花灯等等,吸引着观灯的人们。我们也一起来欣赏!
①播放ppt,欣赏各种各样的花灯,感受闹花灯的喜庆气氛。
师:告诉大家一个好消息:我们幼儿园也要举办花灯展,而且还特意邀请你们去参加呢!我们一起看花灯喽,好不好?
②亲子自制花灯展览,幼儿看一看、说一说。
2.接触实物,摆弄花灯。
①幼儿玩灯、欣赏并相互交流自己灯的'主要特点。
让幼儿自有观察,充分体现幼儿的主体地位,给幼儿广阔发挥空间。
②介绍自己的等,引导幼儿从颜色、造型等方面进行介绍。
③幼儿提灯游行,自由交往。
3.游戏“花灯找朋友”,巩固幼儿对花灯的认识。
①集体游戏:根据花灯的某一特征找朋友。
②自由游戏:随着儿歌幼儿自由按花灯的某一特征找朋友。
附:儿歌
花灯谣元宵节,真热闹,我们大家来看灯。
兔子灯,金鱼灯,我们都是××灯。
水里的泡泡科学教案?
我们可以用一个水杯,里面装大约半杯水,放进一小截粉笔,注意观察水杯里的泡泡怎样的?
关于纸盒的科学教案?
活动目标:
1. 认识各种盒子与其用途。
2. 利用废旧物游戏,增强环保意识。
3. 按照盒子共同特征分类。
活动准备: 各种各样的盒子若干个(泡沫盒、纸盒、铁盒等),小粘贴。
活动过程:
一、认识各种盒子 1. 出示盒子:这是什么?这些盒子叫什么名字?它们是什么样子的?
2. 幼儿分组观察讨论。
3. 师幼小结。
4. 幼儿操作讲述,比较盒子的不同。
有趣的星星科学教案?
活动目标:
1.能用抠剪等方法在纸上剪出星星图家。
2.观察阳光透过镂空的纸张时,光影的变化。
活动准备:
卡纸、笔、剪刀。
制作步骤:
在纸上画出星星图案,然后用剪刀将图案抠剪下来。
✨小朋友们自己动手画一画,剪一剪
请小朋友把剪出星星?图案的纸张带到户外,观察阳光透过镂空的纸张时,在地上呈现出的影子的形状、大小及其变化。
小朋友能不能发现纸张方位的变换与影子变化之间的关系?
科学《神奇的牛奶烟花》教案?
活动目标:
1.能愉快大胆地对花盘进行添画。
2.学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩,并能说出名称。
3.发现直线、曲线、折线的变化与组合。
活动重点:
学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩,能大胆地对花盘进行添画。