苏教版小学二年级下册科学教案设计意图(苏教版二年级下册科学教案及反思)
中班科学蜻蜓飞教案设计意图?
设计意图: 因为夏天快要到来了,为了让小朋友们了解夏天的小昆虫,知道小蜻蜓的习性和特征,特此设计了次教学活动。 活动目标: 1、认知目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 2、情感目标:让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。 3、技能目标:让小朋友绘画蜻蜓,并能画出各种动态的小蜻蜓,并添加相关景物,丰富画面内容。 活动重点: 让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。 活动难点: 让小朋友抓住蜻蜓的特征,画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。 活动准备: 知识经验准备:认识小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活习性。 教具准备:小蜻蜓的范画一幅,示范用纸,水彩笔。 活动过程: 一、猜谜语,导入课题: 1、今天老师给小朋友猜个谜语,小朋友可要仔细听了:"小小飞机大眼睛,两只翅膀轻又轻,飞东飞西忙不忙,消灭害虫有本领。"老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明,谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友: 提问:1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗? 2.他喜欢在什么地方飞来飞去,做什么? 小结:小蜻蜓的身体细长,有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水,这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇,蚊子,飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌,我们要看护小蜻蜓,不能伤害它。 二、示范与讨论(1)教师出示示范画小蜻蜓,讲解作画步骤。 1.在纸上的中间画两个大大的眼睛,眼睛是对称的,老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?有没有小朋友知道,举手告诉老师……总结:哦,原来蜻蜓的眼睛是复眼,是由成千上百只眼睛组成的,能看到四面八方的东西,所以很大。是不是很神奇啊。 2.现在小蜻蜓的眼睛画好了,接下来画蜻蜓的翅膀,它的翅膀有两对,薄薄的,透明的,翅膀的两端有红色的翅痣,在飞行时,能够防止震动,保持平衡。 3.翅膀画好了,下面画它的身体腹部,是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴,长长的。 (2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变,只要改变它的方向就可以了,启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛画的大大的,身体细细的。 2.在画面上添加景物,大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物,并大胆涂色,注意构图合理三、引导评价: 将幼儿作品贴在作业栏中,互相欣赏,说说那些蜻蜓画的漂亮,那些画的内容丰富。 四、活动反思 幼儿园中班美术教案:画蜻蜓 设计意图: 由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征,特此设计了此教学活动。
小学二年级下册语文组词和造句(苏教版)?
1. 中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。
他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。
那时的场景可谓是万马奔腾。
如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
2. 你瞧,那块长长的白云,就像一条生龙活虎、...
苏教版小学科学五年级下册什么叫机械?
一机械:一切具有确定的运动系统的机器和机构的总称
是指机器与机构的总称。
机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置,像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械,他们是简单机械。而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。通常把这些比较复杂的机械叫做机器。
从结构和运动的观点来看,机构和机器并无区别,泛称为机械。 现代中文之“机械”一词为机构为英语之(Mechanism)和机器(Machine)的总称。机械的特征有:机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。故机器能转换机械能或完成有用的机械功,是现代机械原理中的最基本的概念,
急用苏教版小学科学四年级下册试卷?
一、填空题(20分,每题2分)
1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________;
2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。
3.根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩.________岩和________岩三类。
4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为_________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。
5.我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。
6.一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压又是1.5V。
7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。
8.植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成
。
9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物,像猫.兔这样繁殖的动物叫
动物。
10.矿物中硬度最大的是_________,硬度最小的是__________。
二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分)
1. 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。
(
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2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。
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3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
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4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组成。
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5.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。 (
)
6.野葡萄一般是通过动物传播种子的。
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7.食品的保质期越长,就说明这种食品越好。
( )
8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全花。
( )
9.人体和大地都是为导电的。
(
)
10.鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营养。
(
)
三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分)
1.下列不属于果实的是(
)。
A. 无籽西瓜
B.香蕉
C.向日葵籽
2.在白纸上擦一擦.压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的(
)。
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
3.随风飘动进行传播种子的是(
)。
A.栗子
B.蒲公英
C .苍耳
4.下列用法最容易使电池报废的是(
)。
A.断路
B.短路
C.通路
5.下列植物中含有丰富维生素的是(
)。
A.鸡蛋
B.胡萝卜
C.肥肉
6.蚕豆种子长成茎和叶的是(
)。
A.胚根
B.胚芽
C.子叶
7.化石一般存在于(
)中。
A.沉积岩
B.岩浆岩
C .变质岩
8.下列物体可用来接通电路的是(
)。
A.塑料尺
B.纸板
C.细铁丝
9.下列说法正确的是(
)。
A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
C 岩石和矿物在自然界中是不变的。
10.在下列几种连接中,使小灯泡特别亮的是(
)。
A.两节电池并联
B.两节电池串联
C.两个灯泡串联
四、推测题(每题2分,共8分)
1.有一个4个接头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。
接 线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通 路
√
√
√
√
断 路
√
√
请你根据测试记录,推测里面的电线是怎样连接的?在下图中用线表示出你的推测结果。(有几种画几种)。
五、连一连.填一填(共8分)
2.写出油菜花各部分的名称。
六、实验题(共10分)
1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的
那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?
(1)我的推测是:霉菌的生长和_________有关。(2分)
(2)我需要准备哪些材料:____________________________2分)
(3)我可以这样做实验:_____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________(4分)
(4)实验结果发现________________________________________。(2分)
七、简答题(共14分)
(1)举例说说什么是导体?什么是绝缘体?(5分)
(2)简要说说植物有哪些传播种子的方法?(4分)
(3)举例说说储存食物一般有哪几种方法?(5分)
教案设计意图如何评价?
(1)教态亲切、仪表端庄、举止自然。教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。
(2)教师的应变和调控课堂能力强。
六、教学效果(10)
(1)达到预定的教学目标,教学效果好。学生思维活跃,信息交流畅通;学生会学,课堂气氛好。
(2)使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时,促进学生情感、态度和价值观的和谐发展,培养学生的实践能力与创新意识。
七、教学特色(10)
(1)教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。
虎头鞋教案设计意图?
我个人认为虎头鞋教案设计意图是寄语孩子虎头虎脑、勇猛如虎、虎虎生威、健康快乐成长等。
教案设计意图怎么写?
设计意图就是你在教案中设计的题目和环节是为了达到什么效果、让学生了解什么。 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
幼儿防侵犯教案设计意图?
让幼儿了解自己的隐私部保护自己身体安全
小班盖新房教案设计意图?
通盖新房子,让幼儿了解房子的结构,所用材料,房子的用途等。
大班防止烫伤教案设计意图?
小朋友,我们由于我们小,千万不要自已用暖瓶去倒开水,以防被烫伤。