高二地理难不难？

地理算是比较容易的一个科目了。该把地理归类到文科还是理科，一直以来都有争议。地理要求记忆，但并没有政治历史要求的那么多；地理也要求计算，但也只是些很简单的计算。政治历史都要花很多时间去背诵，地理相对少很多。而且，地理并没有要求大段文字地去背，都是一个知识点一个知识点的，不难记忆。至于说到枯燥，我是选修地理的，不见得地理很枯燥，反而觉得历史政治枯燥很多。其他两科没什么经验，不好评价，就说说地理算了。枯燥的可能是指背地图吧，其实背地图并不要求一直捧着地图册背的，只需要花点课外时间背一下就可以了。而其他知识点的背诵也不难，建议能画图的尽量用画图来记忆，比较好记。很多部分只要自己动手画画见图就很明了的，最好不要只背文字。而地理要求的计算多数都是区时、太阳直射角的计算，要背的只有五六个公式，只要每个公式找几个立体做做就可以了。要是在文科里面选的话，我觉得最好就是选地理了，政治历史都只是背文字，而地理可以通过画图帮助记忆。

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高中地理必修三 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件教案

问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
教学重点
1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响
2.新加坡区域发展的条件评价。
3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。
教学难点
1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。
2.新加坡区域发展的条件评价。
3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。
教具准备
1.新加坡地图。
2.有关新加坡经济发展的图文资料
课时安排
1课时
三维目标
一、知识与技能
1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。
2.学会自主、合作、探究的学习方式。
3.学会分析地理数据图表。
二、过程与方法
1.通过探究性学习的过程，掌握一定的区域研究的方法。
2.学会评价某区域发展的条件。
三、情感态度与价值观
1.培养对地理科学实用性的认识。
2.建立科学发展观。
教学过程
课前准备
学生了解新加坡的地理环境、经济发展等方面的信息。分组进行研究，依据教材所提示的探究过程和探究问题，进行分组研究，课堂上主要是汇报研究的成果。教师也准备相应的资料，以备学生在课堂展示研究成果时进行一些补充。
导入新课
师
（创设情境，引发思考）新加坡在世界经济的发展中创造着奇迹，许多人都在研究新加坡经济发展如此迅速的原因，同学们也作为专家进行了一些研究，重点以新加坡为例，分析某一区域的地理环境为区域经济发展提供了什么条件？下面我们共同探究，已经形成一些想法的同学可以与组内同学进行交流后，代表小组来介绍探究的成果。
推进新课
板书：
问题研究：地理环境对新加坡的经济发展提供发展条件
师
（设置探究题目便于将学生思考引向深入）请大家针对新加坡的经济发展和地理环境特点来共同分析和评价新加坡地理环境的优越性体现在哪些方面？新加坡哪些地理条件对工业发展不利？
课件展示图片：
新加坡地图

课件展示：文字资料：新加坡的地理环境简介
国名来由新加坡是一个城市国家，原意为狮城。据马来史籍记载，公元1150年左右，苏门答腊的室利佛逝王国王子槃（pán）那乘船到达此岛，看见一头黑兽，当地人告知为狮子，遂有“狮城”之称。新加坡是梵语“狮城”之谐音，由于当地居民受印度文化影响较深，喜欢用梵语作为地名。而狮子具有勇猛、雄健的特征，故以此作为地名是很自然的事。过去华侨多称其为“息辣”，即马来语“海峡”的意思，也有因其小而将之称为星洲、星岛的。
自然地理位于东南亚，是马来半岛最南端的一个热带城市岛国。它位于赤道以北136.8千米，东经103°38′至东经104°6′，北纬1°09′至1°29′，由一个本岛和63个小岛组成。面积为682.7平方千米（新加坡年鉴2002），北隔柔佛海峡与马来西亚为邻，有长堤与马来西亚的新山相通，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。地处太平洋与印度洋航运要道——马六甲海峡的出入口，是世界的十字路口之一。属热带海洋性气候，常年高温多雨，年平均气温24～27℃。地势低平，平均海拔15米。自然资源缺乏。新加坡所处的地理位置得天独厚的地理条件使之发展成为一个主要的商业、通讯和旅游中心。
生
有利条件主要是地理位置优越，不利条件是矿产资源贫乏。
（教师对学生的回答进行评价，然后总结）
师
新加坡的工业非常有名，主要的工业部门有哪些，是什么地理环境影响到工业部门的选择呢？除新加坡本身的地理条件外，促进新加坡主要工业部门发展的有利因素还有哪些？我们从其发展简史上去寻找。
一、主要经济部门

课件展示：文字资料
生
（学生回答后师生讨论并评价）
师
新加坡国民体系中，服务业、农业等与其地理环境有什么关系？哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资？
课件展示：
新加坡的经济概况
新加坡的传统经济以商业为主，包括转口贸易、加工出口、航运等。独立后，坚持自由经济政策，加紧发展资本密集、高增值的新兴工业。政府目前的经济发展方向是：以服务业为发展中心，加速经济国际化、自由化高科技化。为进一步发展经济，近年来，大力推行“区域化经济策略”，加速向海外投资，积极开展在国外的经济活动。
（1）农业概况
在国民经济中所占比例不到1%。主要有园艺种植、家禽饲养、水产和蔬菜种植。农业拥有可耕地面积5900公顷,占国土面积的9.5%。粮食全部靠进口,80%的蔬菜从马来西亚、中国、印尼和澳大利亚进口。农业中保存高产值出口性农产品的生产，如种植热带兰花、饲养观赏用的热带鱼，种植一些传统的热带经济作物等。
（2）工业概况
自从1965年从马来联邦脱离后,工业化推动了新加坡的经济转型。主要有制造业,包括炼油、石化、修造船、电子电器、纺织、交通设备等部门。新加坡是世界第三大炼油中心。电子工业是增长最快的部门，但面临着其他亚洲国家的竞争。政府正致力于提高生产率，以在低成本、高技术领域保持竞争优势。
（3）服务业概况
新加坡服务业发达，随着东南亚经济的发展，还将进一步增长。金融业是最大的服务业部门，在过去几年里增长很快。旅游业发达，是外汇主要来源之一。1995年来新的旅游者近714万人。主要来自日本、印尼、马来西亚、台湾、韩国等国家和地区。
（师生讨论归纳）
板书：
二、主要影响因素
不利因素：耕地面积小，资源贫乏
有利因素：气候条件优越，工业基础好，地理位置优越，航运便利，经济发展水平高
师
农业发展的有利条件是气候条件优越，不利条件为耕地面积小，服务业发展的有利条件是工业基础好，地理位置优越，经济发展水平高。
课堂小结
结合学生活动实践，评价学生学习行为
板书设计
问题研究：地理环境对新加坡的经济发展提供发展条件
一、主要经济部门
二、主要影响因素
不利因素：耕地面积小，资源贫乏
有利因素：气候条件优越，工业基础好，地理位置优越，航运便利，经济发展水平高
活动与探究
新加坡一直都实施对外开放的政策，大力进行海外投资，例如非常有名的苏州新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同学们想一想积极对外投资与新加坡的地理环境有什么关系呢？就此写一篇小短文。
提示：学生从新加坡土地面积、资源、环境和土地承载力等方面展开。